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小学世界无烟日“无烟童年，清新呼吸”主题活动方案

一、活动背景

每年的5月31日是世界无烟日，这是一个旨在提醒全世界关注烟草危害、倡导健康生活方式的重要日子。对于成长中的小学生而言，一个无烟、清洁的环境至关重要。校园作为孩子们学习和成长的主要场所，更应成为践行健康生活理念的前沿阵地。通过开展一系列丰富多彩的世界无烟日主题活动，我们希望能帮助孩子们从小了解烟草的危害，树立“拒绝烟草，珍爱生命”的意识，并鼓励他们成为家庭和社会中禁烟理念的积极传播者与实践者。

二、活动目的

1.知识普及：使学生了解烟草中含有的有害物质，以及吸烟对人体健康（尤其是呼吸系统、心血管系统）和周围环境造成的具体危害。

2.意识培养：引导学生树立“吸烟有害健康”的正确观念，增强自我保护意识，自觉抵制烟草诱惑。

3.行为引导：鼓励学生从自身做起，不尝试吸烟，并能主动向家人和朋友宣传禁烟知识，劝阻吸烟行为。

4.氛围营造：在校园内营造浓厚的无烟氛围，推动“无烟校园”的建设，并将这种健康理念延伸至家庭和社区。

三、活动主题

无烟童年，清新呼吸——让我们共创无烟校园

四、活动时间

世界无烟日前后一周（具体可根据学校实际情况调整）

五、参与对象

全体在校学生、教职员工

六、活动准备

1.组织准备：成立活动筹备小组，由德育处（或少先队大队部）牵头，各班主任、美术教师、健康教育教师及学生干部共同参与，明确分工，责任到人。

2.物料准备：

*制作禁烟主题宣传海报、宣传标语（如“不吸第一支烟，做不吸烟的新一代”、“烟雾缭绕，健康跑掉”等）。

*准备世界无烟日主题教育短片、PPT课件。

*采购或制作手抄报、征文比赛所需的画纸、彩笔、奖品等。

*设计并印制“致家长的一封禁烟倡议书”。

3.环境布置：利用校园广播、宣传栏、电子屏等媒介，提前进行活动预热和氛围营造。在校园显著位置张贴禁烟标识和宣传海报。

七、活动内容与流程

（一）“烟草的秘密”主题认知篇

1.主题班会（1课时）：

*各班主任利用班会课，通过生动的PPT、短视频（如《小烟头的自述》、《烟草的危害》动画版）等形式，向学生讲解烟草的成分（如尼古丁、焦油、一氧化碳）、吸烟对吸烟者本人及被动吸烟者（尤其是儿童）的具体危害（如引发咳嗽、肺炎、影响生长发育等）。

*组织学生讨论：“如果看到有人在公共场所吸烟，我们应该怎么做？”“作为小学生，我们能为‘无烟校园’做些什么？”

*班主任引导学生分享自己对吸烟的看法和身边的吸烟现象，加深理解。

2.“烟雾实验室”小体验（可选，适用于中高年级，需教师指导）：

*教师可利用透明玻璃杯、棉花、吸管、香烟（模型或道具，严禁使用真烟）等，模拟吸烟过程中有害物质的产生和残留（例如，用棉花模拟肺部，观察“烟雾”通过后棉花的变化）。此环节需强调实验安全和科学性，避免学生模仿。

（二）“无烟的画笔”创意表达篇

1.“画出无烟的明天”手抄报/漫画比赛：

*发动学生以“无烟生活”、“拒绝烟草”、“健康呼吸”等为主题创作手抄报或漫画。

*优秀作品将在校园宣传栏进行集中展示，评选出一、二、三等奖及优秀奖若干。

*时间安排：作品征集（3-5天），评选与展示（活动周内完成）。

2.“禁烟小卫士”标语设计大赛：

*鼓励学生发挥想象力，创作简洁有力、朗朗上口的禁烟宣传标语。

*评选出的优秀标语将制作成小展板或条幅，在校园内悬挂。

（三）“我的无烟承诺”行动实践篇

1.“我是禁烟小卫士”宣誓签名活动：

*利用升旗仪式或大课间时间，组织全校学生进行“拒吸第一支烟，争做无烟小卫士”集体宣誓。

*在操场或教学楼前设置大型签名横幅，邀请全体师生签名，承诺远离烟草，共建无烟校园。

2.“致家长的一封禁烟倡议书”：

*向每位学生发放一封精心设计的“致家长的禁烟倡议书”，内容包括吸烟对儿童健康的危害、二手烟的危害，呼吁家长不在家中、车内等孩子身边吸烟，为孩子树立良好榜样，并积极参与到禁烟行动中来。鼓励学生将倡议书带给家长阅读，并请家长签字反馈。

3.“无烟校园”监督岗：

*选拔优秀学生干部组成“无烟校园”监督岗，在校园内进行巡查，对发现的吸烟行为（主要针对外来人员或个别教职工）进行礼貌劝阻，并及时向老师报告。

（四）“无烟生活我知道”成果展示篇

1.主题黑板报评比：以班级为单位，出版一期以“世界无烟日”为主题的黑板报，学校组织检查评比。

2.“无烟故事”分享会：鼓励学生将自己参与活动的感受、学到的知识、或与家人分享禁烟理念的小故事，在班级或年级内进行分享交流。

八、活动延伸

1.家庭联动：鼓励学生与家长共同学习禁烟知识，一起制定“家庭无烟公约”。

2.社区宣传：有