25.第十单元 课时2 常见的盐.pptxVIP

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化学;第十单元常见的酸、碱、盐;化学方程式梳理;2.含钙化合物的相互转化;3.以CuSO4为中心的转化;考点知识梳理;名称;3.盐的化学性质

(1)纯碱与碳酸氢钠的化学性质

①纯碱(Na2CO3)的化学性质;②碳酸氢钠的化学性质:a.碳酸氢钠水溶液呈碱性,能使紫色石蕊溶液变

,使无色酚酞溶液变;

b.受热易分解成碳酸钠、水和二氧化碳,化学方程式为

c.可以与稀盐酸反应,化学方程式为。;(2)盐的化学性质;新盐+新酸;新盐+新碱;4.碳酸根离子的检验;5.常见盐溶液的颜色与溶解性

(1)常见的有特殊颜色的盐溶液

①蓝色溶液:含Cu2+,如CuCl2、CuSO4、Cu(NO3)2溶液等。

②浅绿色溶液:含Fe2+,如FeSO4、FeCl2、Fe(NO3)2溶液等。

③黄色溶液:含Fe3+,如Fe2(SO4)3、FeCl3、Fe(NO3)3溶液等。

(2)酸、碱、盐的溶解性

初中常见沉淀:简记“五白、一蓝、一红褐”

①白色沉淀:CaCO3、BaCO3、BaSO4、AgCl、Mg(OH)2。

②蓝色沉淀:Cu(OH)2。

③红褐色沉淀:Fe(OH)3。;易错辨析

1.盐中一定含有金属元素()

2.纯碱属于盐,其溶液不能使指示剂变色()

3.硫酸、碳酸都是酸,纯碱、烧碱都是碱,盐酸、食盐都是盐()

4.向某固体中加入稀盐酸,有气泡产生,说明该固体中一定含有碳酸盐()

5.用紫色石蕊溶液能鉴别氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液();复分解反应及物质的大量共存问题;4.常见的复分解反应

(1)酸+金属氧化物→+?

例:6HCl+Fe2O3══2FeCl3+3H2O

(2)酸+碱→+(中和反应)?

例:HCl+NaOH══NaCl+H2O

(3)酸+盐→新酸+新盐

例:HCl+AgNO3══HNO3+AgCl↓

(4)碱+盐→新碱+新盐

例:2NaOH+CuSO4══Cu(OH)2↓+Na2SO4

(5)盐①+盐②→新盐①+新盐②

例:Na2SO4+BaCl2══BaSO4↓+2NaCl;特别提醒

(1)在混合溶液中,H+优先和OH-发生酸碱中和反应,再与其他离子发生复分解反应。例如,向NaOH和Na2CO3的混合溶液中滴加稀盐酸,开始没有气泡产生。

(2)在混合溶液中,先发生反应的生成物不能和另一种离子发生反应,就优先发生。例如,向HCl和CaCl2的混合溶液中滴加Na2CO3溶液,HCl和Na2CO3先发生反应,后发生CaCl2和Na2CO3的反应。

(3)在混合溶液中,互??干扰的离子之间同时反应。例如,向NaOH和BaCl2的混合溶液中滴加稀硫酸,开始就有白色沉淀生成。;?;H2O;(3)物质大量共存题中的隐含条件

①溶液呈电中性(不显电性):即在同组物质的离子中,既含阳离子,又含阴离子。

②“酸碱性或pH”条件型:酸性或pH7,说明溶液中存在(填离子符号,下同);碱性或pH7,说明溶液中存在。

③“无色”条件型:溶液中不存在有颜色的离子,如(蓝色)、

(浅绿色)、(黄色)。;易错辨析

1.复分解反应前后各元素的化合价均不变()

2.复分解反应一定有盐生成,有盐生成的反应一定是复分解反应()

3.中和反应一定是复分解反应,但复分解反应不一定是中和反应()

4.氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水,该反应不属于复分解反应

();化肥;种类;2.铵态氮肥的检验(以硫酸铵为例);特别提醒

(1)尿素属于有机氮肥,不能与碱反应生成氨气。

(2)铵态氮肥不宜和碱性物质混合使用,因为它们之间会发生反应释放出氨气,降低肥效。;3.化肥的合理施用;易错辨析

1.氮肥和熟石灰混合研磨都有氨气产生()

2.NH4NO3属于氮肥,KNO3属于钾肥()

3.将硝酸铵和熟石灰混合使用,既能给农作物提供营养元素,又降低土壤酸性();教材基础实验探究;(2)乙实验,向碳酸钠溶液中滴加氢氧化钙溶液,观察到的实验现象是

(3)甲、乙两组实验验证了碳酸钠能与酸或碱发生反应,若还想验证碳酸钠的其他化学性质,则同学们还需要选择相应的试剂,请你帮他们设计实验验证:(简述实验操作、现象及结论)。

取一定量氯化钙溶液,逐滴滴入盛有碳酸钠溶液的试管中,观察到有白色沉淀产生,证明碳酸钠能与某些可溶性盐反应;实验2:探究复分解反应发生的条件

(1)根据A中的实验现象:,可知稀盐酸和碳酸钠发生了复分解反应。

(2)B中的

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