直角三角形性质、判定及应用实例.pdfVIP

直角三角形

中考要求

考试内考试要求

容基本要求略高要求较高要求

了解等腰三角形、等边会运用等

直三角形、直角三角形的能用等腰三角形腰三角形

角概念，会识别这三种图等边三角形、直等边三角

三形；角三角形的性质形、直角

角理解等腰三角形、等边和判定解决简单三角形的

形三角形、直角三角形的问题知识解决

性质和判定．有关问

会用勾股定理解题．

勾决简单问题；会

股已知直角三角形的两边用勾股定理的逆

定长，会求第三边长．定理判定三角形

知识要点

直角三角形的性质：

(1)直角三角形两锐角互余；

(2)直角三角形中30°所对的直角边等于斜边的一半．

(3)直角三角形中，斜边的中线等于斜边的一半；

(4)勾股定理：直角三角形两条直角边的平方和等于斜

边的平方．

直角三角形的判定：

(1)有一个角等于90º的三角形是直角三角形；

(2)勾股定理的逆定理：若一个三角形的两边的平方和

等于最长边的平方，则这个三角形是直角三角形.

例1.(1)如图，四边形ABCD中，已知AB∶BC∶CD∶DA＝

0

2∶2∶3∶1，且∠B＝90，则∠DAB＝.

(2).如果直角三角形的边长分别是6、8、x，则x

是.

(3)．Rt△ABC中，∠BAC90，ABAC=2，以AC为一

边，在△ABC外部作等腰直角三角形ACD，则线段BD

的长是.

例2．(1)如图，是2002年8月在召开的国际数学家大

会的会标，它是由四个相同的直角三角形与中间的小正

方形拼成的一个大正方形，若大正方形的面积是13，小

正方形的面积是1，直角三角形较长的直角边为a，较短

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的直角边为b，则a+b的值是

(2)勾股定理有着悠久的，它曾引起很多人的兴

趣．1955年希腊了二枚以勾股图为背景的邮票．所

谓勾股图是指以直角三角形的三边为边向外作正方形构

成，它可以验证勾股定理．在右图的勾股图中，已知

∠ACB=90，∠BAC=30，AB=4．作△PQR使得

∠R=90，点H在边QR上，点D，E在边PR上，点G，F

在边_PQ上，那么APQR的周周长于于．

例3.(1)将一副三角板按如图叠放，则△AOB与△DOC的

面积之比等于

(2)．如图，两块完全一样的含30角的三角板在一起

若绕长直角边中点M转动，使上面一块的斜边刚好过下

面一块的直角顶点，如图6，∠A30°，AC＝10，则此时

两直角顶点C、C间的距离是

0

例4.(1)如图，在四边形ABCD中，∠A＝60