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2026/01/06;CONTENTS;CONTENTS;班会开场;班会目的介绍;欢迎语与纪律强调;传统文化概述;传统文化的定义;传统文化的重要价值;传统文化的主要类别;传统文化的创新实践;文创产品开发案例;传统技艺创新演绎;数字技术呈现传统之美;结合时代热点的传统文化;传统文化的传承困境;现代生活方式的冲击;传承人才的匮乏;传承环境的变化;外来文化的影响;传承对策探讨;学校教育的融入;社会活动的推广;政策支持与保护;家庭传承的强化;班会互动环节;知识问答竞赛安排;小组讨论话题设置;班会总结;内容回顾总结;未来期望与寄语;THEEND
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