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人教版小学二年级上册数据调查记录卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、填空题

1.要知道我们班同学最喜欢喝什么饮料，我们可以进行一次（）。

2.数量比较多的部分，我们可以在后面画（）个“正”字。

3.“正”字记录法，一个“正”字代表（）个。

4.小红调查了家里每个人喜欢的季节，她用下面的方法记录数据：

正正

正丶丶

这个调查是关于（）的喜欢情况。

5.通过上面的记录，喜欢（）季节的人最多，有（）人。

6.喜欢秋天的人数比喜欢夏天的人数多（）人。

7.如果用“△”代表1人，用“□”代表2人，用“○”代表3人，来记录喜欢红色、黄色、蓝色的人数（如下所示）：

喜欢红色：△△△△△

喜欢黄色：□□□□

喜欢蓝色：○○○○○○○

那么喜欢（）颜色的人数最多，喜欢（）颜色的人数最少。

8.调查结束后，我们整理数据是为了能够知道（）。

9.小明统计了家里一周收到的垃圾数量（单位：袋），数据如下：

日：正丶

一：正正丶

二：正丶丶

三：正正正

四：正丶

五：正正

六：正

这一周，垃圾数量最多的是（）日，最少的是（）日。

10.如果你要调查同学喜欢什么动物，你会设计一个什么问题？（写出一个问题即可）

二、判断题

1.调查就是数一数，不需要问别人。（）

2.用“正”字记录数据时，每画一个“一”代表一个人。（）

3.不管调查什么，都可以用画“正”字的方法记录数据。（）

4.整理数据是为了把收集到的数据画得更好看。（）

5.通过整理数据，我们可以知道大家最喜欢什么，不喜欢什么。（）

6.喜欢苹果的人比喜欢香蕉的人多，说明喜欢苹果的人数是最多的。（）

7.调查结果一定是完全一样的。（）

8.可以用画圈、画叉等方式来记录调查数据。（）

三、选择题

1.下列哪个活动不需要收集数据？（）

A.数一数教室里有多少扇窗户

B.调查同学最喜欢的体育课项目

C.称一称自己的体重

D.调查家里有多少人

2.小丽用“正”字记录法统计了小组同学抽屉里书本的数量，一个“正”字代表（）本。（）

A.3

B.4

C.5

D.6

3.下面哪种方法不适合调查“你每天睡几小时”这个问题？（）

A.举手

B.在纸上写数字

C.让大家排队报数

D.画“正”字

4.如果调查结果是喜欢小狗的同学最多，有12人，喜欢小猫的同学最少，有7人，那么最多和最少的人数相差多少人？（）

A.5人

B.6人

C.7人

D.12人

5.小华调查了同学们喜欢的体育活动，结果是喜欢跑步的有9人，喜欢跳绳的有15人，喜欢踢毽子的有7人。那么，（）是大家最喜欢的活动。

A.跑步

B.跳绳

C.踢毽子

D.无法确定

四、多选题

1.进行数据调查时，需要注意哪些方面？（）

A.明确调查的问题

B.确定调查的对象

C.选择合适的记录方法

D.把调查结果画得漂亮

E.认真整理收集到的数据

2.整理数据后，我们可以得到哪些信息？（）

A.每个选项有多少人

B.哪个选项的人数最多

C.哪个选项的人数最少

D.所有选项加起来的总人数

E.调查的整个过程

3.以下哪些活动可以用“正”字法来记录数据？（）

A.统计班级里有多少个男生

B.调查大家最喜欢的颜色

C.数一数操场上有多少棵树

D.记录每天家里吃了几个鸡蛋

E.调查同学每天看动画片的时间

五、操作与记录题

1.假设你调查了身边5位同学最喜欢的水果，结果如下：

小明：苹果

小红：香蕉

小刚：苹果

小丽：橘子

小强：香蕉

请你用画“正”字的方法记录这些数据。

（请提供足够的空间让学生画“正”字记录）

喜欢苹果的有（）人，喜欢香蕉的有（）人，喜欢橘子的有（）人。

2.小华调查了他们小组同学每天在家看动画片的时间（单位：分钟），记录如下：

15,30,0,45,20,0,10,30,60,20

请你将这些数据用“正”字法整理记录下来。

（请提供足