2026年人教版英语九年级上学期期末专题复习练习---六选五（含解析）.docxVIP

2026年人教版英语九年级上学期期末专题复习练习---六选五

题型分析

“六选五”选项特点

该题型的选项大致可分为三类:

1主概括(文章整体内容);

2过渡性子(文章结构);

3(注释性子(上下文意义)。

另外一个多余的干扰项就可以通过这三个特点来排除。例如:主旨概括句要么过于宽泛要么以偏概全或偏离主题，过渡性句子不能反映文章的行文结构，注释性句子与上文脱节等。

解题技巧

1.先看选项

六选五的答案选项较少，并且给出的都是句子，只看选项可以从以下几点着手：

①看句子是否完整；

②看句子后面的标点符号。这样可以初步判断该句在文章中的位置。

③有时可以通过选项，找出跟其他选项表达完全不同意思的句子，这样的话我们就可以直接将该选项排除。

2.注意空前空后

由于六选五空出的是整个句子，而这些句子与句子之间，必然有一种联系，因此我们可以通过选项中某个名词或动词跟空前或空后的一致性或者相关性来确定这两个句子之间有一种关联性，从而选择正确的答案。

3.注意代词或定冠词

在做这类中题目的时候，一定要注意句子中出现的人称代词或者指示代词，因为我们知道，代词是指代一个名词或者一个句子的，那么通过代词在句子所做的成分我们可以推断出它指代的句子的类型，我们要做的就是从选项中找这类句型就可以了。

4.注意一些特殊疑问词

如果选项中或空前出现特殊疑问词，一定要把这句话仔细读几遍，因为对于不同特殊疑问词的回答方式是不一样的。

例如：

why的回答，后面要有because等表原因的词；对when的回答，后面要有表时间的状语；对where的回答，后面要有表地点的名词；对how的回答，后面要有方式状语等。

5.注意一些连词

这里所说的连词有一些表示转折的连词：but，however，yet，though，nevertheless等，

另外还有一些表示并列关系的连词如and，also，aswellas，neither...nor，either...or，notonly...butalso，ononehand....ontheotherhand等。

因为这些连词可以表现句子与句子之间的关系，通过不同的连词我们可以推知句子与句子之间不同的关系。

解题六步法

第一步：认真阅读文章的开头部分，以明确文章的基本话题；

第二步：快速阅读首尾段、每段的首尾句以及文章中带转折词的句子，以便掌握文章大意；

第三步：仔细阅读各个选项，并画出关键词；

第四步：阅读各个空的前后句，并画出关键词；

第五步：对比并匹配上述两类关键词，并按照先易后难的顺序选出答案。一旦确定一个选项，就要在该选项上做出标记，以免分散注意力；

第六步：将选项带入文章中重读，依据行文逻辑检查核对，再次确定所选答案。

查看问题位置

问题在段首

(1)段落主题句，认真阅读后文内容，查找同义词或者相关词。

(2)与后文是并列、转折、因果关系等，着重阅读后文第一二句，查找关键词，通常正确答案的最后一句与问题后的第一句在意思上是紧密衔接的。

(3)段落间的过渡句，承上启下。

问题在段尾

(1)问题前的一句或两句重点阅读，找关键词。

(2)结论、概括性语句，查找关键词，如：therefore、asaresult、inaword等。

(3)与前文是转折或对比关系，注意在选项中查找查找、对比的关键词，同时注意选项中所讲的内容是否与前文在同一主题上形成对立、对比关系

(4)所选答案是引出下一段的内容。如果在选项中找不出与前文之间的关联，可考虑与下一段开头是否有一定的衔接。认真阅读下一段开头几句，看是否与选项的最后一句紧密连接起来。

(5)如果第一段的段尾是空白，要认真阅读，看此处是细节还是主题。通常文章第一段要提出文章的主题，如果在段尾提出主题，会用一些信号词如转折词引出来，正确答案中应有这样的特征词。

问题在段中

盯紧横线的前后词语

根据段落一致性原则，在原文和选项中找到相关的特征词（同词重复、近义词、代词）。

抓住过渡词，看住上下句

看与前文是否是转折或对比关系，此时要注意在选项中查找表示转折对比的关联词，同时注意选项中所讲内容是否与前文在同一主题上形成对立，对比关系。

看与前文是否是并列或排比关系，在这种情况下，通常是该段落要求补全说明本段主题的其他细节。因此，通常选项中会出现表示并列或递进关系的关联词或与前文类似的句式结构，或出现同义词等其他线索。

拓展练习题

（一）

HowdoyoufeelwhenyouarefooledbyothersNodoubt,feelbad.Thereisnothingworsethanfallingforajokeandbeingafoolexceptoneday.Yes,