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2025新学期工作计划模板范文精选

2025年新学期,我校将以党的教育方针为指引,深入贯彻落实立德树人根本任务,紧扣“五育并举”教育理念与新时代教育教学改革要求,立足学校发展实际与学生成长需求,坚持“质量立校、特色兴校、教研强校、育人为本”的工作思路,聚焦教学质量提升、德育实效强化、师资队伍建设、校园文化塑造、安全底线坚守五大核心任务,不断创新工作方法、细化工作措施、压实工作责任,全力推动学校各项工作高质量发展,为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人筑牢根基,努力打造让学生喜爱、家长放心、社会满意的优质教育阵地。为确保本学期各项工作有序推进、落地见效,特制定本计划。

一、指导思想

以《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》为根本遵循,深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,坚持社会主义办学方向,落实立德树人根本任务,构建“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育体系。摒弃“重成绩、轻素养”“重规模、轻内涵”的传统发展模式,树立“以生为本、以质为核、以研为翼、以文化为魂”的办学理念,聚焦学生核心素养培育,深化教育教学改革,强化师资队伍建设,优化校园育人环境,提升学校治理能力。

结合2025年教育工作重点与学校发展规划,紧扣“提质增效、特色发展”的核心目标,统筹推进教学、德育、教研、安全、后勤等各项工作,破解发展难题、补齐工作短板,激发学校内生动力,打造办学特色品牌,促进学校教育教学质量稳步提升,助力每一位学生实现个性化成长,推动学校教育事业迈向新台阶。

二、工作总目标

(一)总体目标

2025新学期,通过全体师生共同努力,实现“教学质量有突破、德育工作有实效、师资素养有提升、校园文化有特色、安全保障有强化、后勤服务有优化”的总体目标。深化课堂教学改革,打造高效课堂,提升学生学业质量与综合素养;强化德育体系建设,培育优良校风学风;加强师资队伍培养,打造师德高尚、业务精湛的教师队伍;塑造特色校园文化,增强学校凝聚力与影响力;筑牢安全防线,杜绝安全事故发生;优化后勤服务,为学校发展提供坚实保障,推动学校各项工作再上新台阶。

(二)具体目标

1.教学工作:严格落实课程计划,开齐开足各类课程,深化课堂教学改革,打造高效课堂模式,学生学业成绩稳步提升,平均分、优秀率较上学期有所增长,学困生转化率达80%以上;学生核心素养培育成效显著,综合能力明显增强。

2.德育工作:完善德育工作体系,开展多样化德育活动,学生思想品德素养全面提升,文明行为达标率100%,无严重违纪违规现象;优良校风、学风、班风基本形成,学生集体荣誉感与责任意识显著增强。

3.教研工作:健全教研机制,开展常态化教研活动,每学科完成1-2项教研课题研究,教师教学反思、教案设计合格率达100%,优质课比例提升至40%以上;教师专业能力明显提升,教研成果转化成效显著。

4.师资队伍:强化师德师风建设,组织教师参与各级各类培训不少于30人次,培养校级骨干教师5-8名;教师队伍结构进一步优化,师德素养与业务能力同步提升,形成爱岗敬业、乐于奉献、积极进取的教师队伍风貌。

5.校园文化:打造具有本校特色的校园文化品牌,完善文化阵地建设,丰富文化活动载体,增强学生的校园归属感与集体荣誉感,形成浓厚的校园文化育人氛围。

6.安全工作:强化安全教育与管理,排查整治各类安全隐患,安全隐患整改率达100%;学生安全意识与自我保护能力明显提升,杜绝校园安全事故(含欺凌、意外伤害、消防安全等)发生。

7.后勤服务:优化后勤保障机制,提升食堂、宿舍、校园环境等服务质量;规范物资管理与使用,提高资源利用率;完善校园基础设施,为教育教学工作开展提供坚实支撑。

8.家校共育:健全家校协同机制,拓宽沟通渠道,家长会、家访覆盖率达100%;家长教育素养明显提升,家校育人合力显著增强,形成“学校主导、家长配合、社会支持”的育人格局。

三、核心工作内容与实施措施

(一)深化教学改革,提升教学质量

以教学质量为核心,聚焦课堂教学主阵地,深化教育教学改革,优化教学流程,强化学业辅导,推动教学质量稳步提升。一是严格课程管理,落实课程计划,开齐开足国家规定的各类课程,包括文化课、体育课、艺术课、劳动课、信息技术课等,杜绝挤占、挪用非主科课时现象;合理安排教学进度,规范教学秩序,确保教学工作有序开展;加强课程实施监管,定期检查教师上课情况、课程落实情况,及时纠正教学中的不规范行为。

二是深化课堂教学改革,打造高效课堂模式。围绕核心素养培育目标,推广情境教学法、探究式教学法、项目式学习等新型教学方法,引导教师转变传统教学观念,从“知识传授者”向“学生成长引导者”转变;要求教师优化教学设计,突出学生主体地位,注重启发学生思维、培养学生自主学习能力,让课堂教学更具针对性、趣味性与实效性

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