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2025年《教育教学知识与能力》高频考点速记卷

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。下列每小题备选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项的字母填在题干后的括号内。

1.教育的本质属性是（）。

A.社会性B.民族性C.阶级性D.有目的的培养人的活动

2.提出著名的“白板说”并提出“自然教育”理论的教育家是（）。

A.赫尔巴特B.洛克C.裴斯泰洛齐D.康德

3.根据维果茨基的理论，儿童在现有发展水平与潜在发展水平之间的差距被称为（）。

A.最近发展区B.关键期C.动机D.倾向

4.“教育即生长”、“教育即生活”、“教育即经验的改造”是哪位教育家提出的观点？（）

A.杜威B.考利C.凯兴斯坦纳D.福禄贝尔

5.个体与客观世界相互作用的过程中，通过实践和认知活动形成相对稳定的态度和行为习惯的心理过程是（）。

A.认识过程B.情感过程C.意志过程D.德育过程

6.我国教育目的的理论基础是（）。

A.马克思主义关于人的全面发展学说B.行为主义理论C.精神分析理论D.人本主义理论

7.在教学过程中，教师通过展示实物、模型、图片、视频或进行示范性实验，使学生获得感性认识的教学方法属于（）。

A.讲授法B.实验法C.观察法D.演示法

8.“授人以鱼不如授人以渔”，这句话强调的教学原则是（）。

A.启发性原则B.巩固性原则C.理论联系实际原则D.因材施教原则

9.课程内容的核心是（）。

A.教材B.教学大纲C.课程标准D.教学目标

10.班级授课制的主要优点是（）。

A.便于因材施教B.有利于学生独立思考C.便于学生与教师充分交流D.教学效率高

11.教师在班级中根据学生的特点进行不同的教学或评价，以促进每个学生发展的策略是（）。

A.分组教学B.合作学习C.个别化教学D.小组竞赛

12.德育过程的基本要素不包括（）。

A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育方法

13.教师职业道德的核心是（）。

A.爱国守法B.关爱学生C.教书育人D.为人师表

14.教学评价中最基本的方式是（）。

A.形成性评价B.总结性评价C.定性评价D.定量评价

15.教师专业发展的核心是（）。

A.教学技能的提升B.知识结构的完善C.专业态度的养成D.教学反思

二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分。请根据题目要求，简要作答。）

16.简述教育的相对独立性。

17.简述中学生学习动机培养的主要措施。

18.简述一堂好课的基本要求。

19.简述教师职业劳动的特点。

三、材料分析题（本大题共2小题，每小题10分，共20分。请根据题目要求，结合材料进行分析。）

20.材料：某班学生小华平时学习态度不端正，经常迟到早退，作业马虎不认真。班主任王老师多次找小华谈话，批评其不良行为，但效果不佳。后来，王老师了解到小华父母离异，家庭缺乏关爱，且对新同学有很强的戒备心理。于是，王老师改变教育方式，在课堂上多鼓励小华，主动找他聊天，关心他的生活，并利用课余时间指导他学习。渐渐地，小华的态度有了转变，学习也变得积极起来。

请运用班级管理或德育的相关理论，分析王老师教育行为体现的要点。

21.材料：在一节“认识图形”的数学课上，教师首先展示了各种形状的实物（如积木、卡片），引导学生观察它们的形状特征。然后，教师引导学生在小组内交流各自的发现，并尝试用语言描述这些形状。接着，教师介绍正方形、长方形、三角形等图形的名称和基本特征，并展示了标准图形。最后，教师组织学生进行图形拼贴和辨认游戏，巩固对图形的认识。

请运用教学设计的有关知识，分析该教师教学设计的合理之处。

四、论述题（本大题共1小题，15分。请根据题目要求，结合自身实际进行论述。）

22.结合教育教学实践，论述教师如何将“教书育人”的德育目标落到实处。

试卷答案

一、单项选择题

1.D

2.B

3.A

4.A

5.D

6.A

7.D

8.C

9.B

10.D

11.C

12.D

13.B

14.A

15.D

二、简答题

16.教育的相对独立性是指教育作为一种社会现象，具有自身的规律，对政治经济制度和生产力发展具有能动作用。具体表现在：教育具有自身的质的规定性，