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小学数学说理教学中的合作学习模式探讨论文

摘要：本文旨在探讨小学数学说理教学中合作学习模式的应用及其效果。通过分析合作学习模式在小学数学教学中的重要性，以及当前实施过程中存在的问题，提出相应的策略，以期提高学生的数学素养和合作能力。

关键词：小学数学；说理教学；合作学习；教学策略

一、问题的提出

（一）合作学习模式在小学数学说理教学中的重要性

1.合作学习有助于激发学生的学习兴趣

在小学数学说理教学中，合作学习模式可以让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发他们对数学的兴趣。学生在合作过程中，可以互相交流、探讨，共同解决问题，从而提高他们的学习积极性。

2.合作学习有助于培养学生的团队协作能力