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感人肺腑的优秀师德演讲稿范文

感人肺腑的优秀师德演讲稿范文（通用6篇）

感人肺腑的优秀师德演讲稿范文篇1

所谓师德，就是老师在从事教育教学活动中必需遵守的基础道德规范和行为准则，以及与之相适应的道德观念，道德情操，道德意志和道德品质等。他的构成要素主要有：

1.师品，老师的思想觉悟和品行素养。

2.师爱，老师对教育事业，对同学的喜爱。

3.师能，老师教育教学和科学讨论的才能。

4.师风，老师的学风，教风和作风。

其中师爱是师德的灵魂，这是由于，喜爱教育事业，是搞好教育工作的前提，喜爱同学是教育的基础，没有对同学的爱就没有教育，师爱是一种强大的力气，是发挥同学主观能动性的动力。师爱如同春雨，不论滋润什么样性格的同学的心田，都会产生巨大的效应——使同学看到自身的价值，产生向上的`力气，进而自励进取。

爱是老师最漂亮的语言，是一道漂亮的音符，可以在同学的心田上，弹奏起和谐温馨的篇章。要当好一名老师，就要爱岗敬业，喜爱同学，爱得用心致志，爱得无私无畏！作为我们这种寄宿制学校的老师，给孩子多一点关怀和爱惜，这就是爱。关怀同学的生活，让同学养成良好的生活习惯和作息时间，不铺张粮食，不挑食，让他们健壮成长：天暖了教他们脱下厚衣服，天冷了让他们穿得温和，培育他们的独立力量，保证他们健康成长；课间指导他们玩有意义的嬉戏，教会他们遇到危急时学会平安自救，保障他们的生命平安。让我们娇嫩的花朵们，远离父母的雏鹰们，仍感受到家庭般的温馨，慢慢成长为独立自信的，展翅飞翔的雄鹰。

给孩子多一点鼓舞和赞扬，这就是爱。如今，在市场经济的冲击下，人人奔钱看，而作为老师的我们，往往是两袖清风，囊中羞怯。虽说我们不具备金钱的富有，但我们在精神上是富有的，有谁能像我们一样，一举手、一投足，一个确定的微笑，一个鼓舞的眼神，一句真挚的赞美，就能拨动一个个奇妙的心弦，就能带给他们无限欢快？！不要吝啬我们的微笑，孩子稚嫩的脸庞会由于有了赞美而变得绚烂，不经意的一个确定，会使他变得乐观乐观，转变他的态度和行为。“你的字越来越工整美丽了。”这句话，让我们可爱的傲楠再也不会由于离开父母而难过哭泣，而是端正了学习态度，产生了深厚的学习爱好，一心一意的学习。对于管理班级工作的确定，让在宏慢慢成长为一名优秀的班长，公正公正的主持班级工作，布满自信的站在讲台上主持每日夕会，得到同学们的认可。像这样的例子举不胜举，整个班级的班风有了明显的转变，乐观向上了，乐观自信了，每个孩子在三班都找到了自己举足轻重的位置，发挥着仆人翁精神，为三班这个大家庭散发着自己的光和热。

给孩子多一点关心和支持，这就是爱。现实中往往爱好同学易，爱差同学难。我就要求自己不仅要爱“小天鹅”，还要爱“丑小鸭”。常常关心孩子们总结优点，找到缺点，取长补短，不断完善自己。给孩子们指出一道错题，急躁的帮他解答；利于课余时间给后进生辅导功课，搬掉他们学习中的绊脚石。订正孩子们的坐姿，写字姿态，培育他们良好的学习习惯。告知他们学会宽容待人，严于律己，如何与同学们相处，相互关心，若不当心损害到同学了，要恳切的赔礼，赢得对方的原谅，尽量削减冲突。

不积跬步，无以至千里。不积小流，无以成江海。一点点关怀和爱惜，一点点鼓舞和赞扬，一点点关心和支持，汇合成了老师给孩子们大公无私的爱的海洋。“随风潜入夜，润物细无声。”老师的工作就是这样琐碎，细小，但老师的意义却是不简洁，不平凡的。二十一世纪召唤着高素养、多层次的人才培育，高素养、多层次的人才培育召唤着素养教育，素养教育也召唤着高尚的师德修养。不错，老师担当着教育下一代的重任。唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，才能实现中华民族的宏大复兴。要培育孩子们的完善人格，我们老师必先完善自己。由于只有人格才能培育人格，正如法国文学家罗曼·

罗兰说过，“要播洒阳光到别人心中，总得自己心中有阳光”。也就是说，老师须德才兼备，才智如泉水喷涌，道德、言行可以作别人的榜样。

让我们都来爱同学，都拥有那颗与同学沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待同学，用爱与孩子们一起共享成长的欢乐，一起畅谈将来的抱负，陪伴他们扬起人生的风帆，一同前行，驶向抱负的港湾。

感人肺腑的优秀师德演讲稿范文篇2

敬重的、老师们：

大家好!

我今日演讲的题目是“爱，老师的责任”!

作为一名老师，你是否觉得爱那些德才兼备的“尖子”同学很简单?这种爱往往是自然而真诚地产生的，而所谓的“坏同学”却不那么简单去爱。

你有没有留意到，在你的生活中，一个学习成果好的同学可以得到老师、同学、家长的关注和爱?一个不擅长学习的同学，假如他们被忽视了，将没有机会得爱。

我们几乎不知道，