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《意境深邃的山水画》教学设计
教学背景与目标设定
中国山水画作为传统绘画艺术的重要门类,承载着中华民族独特的审美理想与哲学精神。它不仅仅是自然景物的再现,更是一种“以心造境”的艺术表达方式,融合了儒、道、禅思想的深层意蕴。在当代美术教育体系中,山水画的教学已不再局限于技法传授,而是逐渐向文化理解、审美感知和人格陶冶等多维度拓展。尤其是在新课程改革不断深化的背景下,美术学科核心素养的提出,使得“图像识读”“审美判断”“文化理解”“创意实践”和“美术表现”成为教学设计必须回应的关键维度。
本教学设计聚焦于“意境深邃的山水画”这一主题,旨在引导学生超越对山水画外在形
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