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初中物理课堂中教师提问技巧对学生学习效果的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理课堂中教师提问技巧对学生学习效果的影响。通过分析教师提问技巧在物理教学中的重要作用，以及合理运用提问技巧对提高学生学习兴趣、培养思维能力、增强学习效果等方面的积极作用，为初中物理教师提供实用的教学参考。

关键词：初中物理；教师提问技巧；学习效果；影响研究

一、引言

（一）教师提问技巧在初中物理教学中的重要作用

1.提问技巧有助于激发学生的学习兴趣

物理学作为一门自然科学，其概念、定律和原理往往较为抽象。在初中物理课堂中，教师合理运用提问技巧，可以激发学生的好奇心和求知欲，使他们更加主动地参与到课堂学习中。例如，