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九年级化学上册第四单元4.3水的组成同步测试试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.下列物质中，由氢元素和氧元素组成的是（）

A.氧气B.二氧化碳C.空气D.水

2.水的化学式是（）

A.H?O?B.H?OC.HO?D.O?H

3.关于水的下列说法中，错误的是（）

A.水是由水分子构成的B.水是一种化合物

C.水分子由氢原子和氧原子构成D.水中不含元素

4.下列关于水的基本物理性质的描述中，错误的是（）

A.常温下，水是液体B.水是无色无味的

C.水的密度是1.0g/cm3D.水在标准大气压下的沸点是100℃

5.电解水实验中，与电源正极相连的试管内产生的气体是（）

A.氢气B.氧气C.氮气D.二氧化碳

6.电解水实验中，正负极产生的气体体积比约为（）

A.1:1B.1:2C.2:1D.11:8

7.下列变化中，属于化学变化的是（）

A.水结成冰B.水被加热变成水蒸气

C.电解水生成氢气和氧气D.水沿地面流动

8.水通电分解时，生成物的质量比是（）

A.氢气:氧气=1:8B.氢气:氧气=8:1

C.氢气:氧气=1:1D.氢气:氧气=2:1

9.下列物质中，属于纯净物的是（）

A.汽水B.盐水C.空气D.水

10.水是由（）种元素组成的。（）

A.1B.2C.3D.4

二、填空题（每空1分，共20分）

11.水的化学式为________，其中氢元素的化合价是________，氧元素的化合价是________。

12.水的组成元素是________和________。

13.水的物理性质有：常温下是________态，颜色是________，气味是________。

14.电解水实验中，与电源负极相连的试管内产生的气体是________，该气体具有________性，可以________（写一个用途）。

15.电解水实验证明了水是由________和________组成的。

16.水结成冰时，体积会________（填“变大”或“变小”）。

17.水是一种重要的________资源，淡水资源在地球上________（填“丰富”或“有限”）。

18.水通电分解时，正极产生的气体是________，负极产生的气体是________。

19.水的净化方法有________、________和________等。

20.氢气和氧气反应生成水，该反应的化学方程式为________。

三、简答题（每小题4分，共12分）

21.简述电解水实验的现象、结论和化学方程式。

22.解释为什么水结成冰时体积会变大。

23.结合电解水实验，说明宏观、微观、符号三个层面认识物质的方法。

四、计算题（共8分）

24.已知水由氢、氧两种元素组成。请计算水中氢元素和氧元素的质量比。

试卷答案

一、选择题（每小题2分，共20分）

1.D

2.B

3.D

4.D

5.B

6.C

7.C

8.A

9.D

10.B

二、填空题（每空1分，共20分）

11.H?O；+1；-2

12.氢；氧

13.液；无；无

14.氢气；可燃；点燃氢气做燃料（或检验氢气纯度等合理答案）

15.氢元素；氧元素

16.变大

17.淡；有限

18.氧气；氢气

19.过滤；吸附；蒸馏（合理即可）

20.2H?+O?②点燃2H?O

三、简答题（每小题4分，共12分）

21.现象：正极产生无色无味的气体，体积较小，负极产生无色无味的气体，体积较大，且正负极产生的气体体积比约为1:2。结论：水是由氢元素和氧元素组成的。化学方程式：2H?O②通电2H?↑+O?↑。

22.水分子之间存在着间隔，水结成冰时，水分子排列变得更有规则，分子间的间隔变大，导致体积膨胀。

23.宏观层面：通过观察物质的颜色、状态、气味等物理性质来认识物质。微观层面：通过分析物质的分子、原子等微观粒子的构成和结构来认识物质。符号层面：通过化学式、化学方程式等化学符号来表示物质的组成、结构和变化规律，从而更精确、简洁地认识物质。

四、计算题（共8分）

24.水的化学式为H?O，氢元素的相对原子质量为1，氧元素的相对原子质量为16。水中氢元素和氧元素的质量比为（1×2）：16=2：16=1：8。