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无锡市滨湖区2024-2025学年第一学期初二语文期中试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、基础知识与运用

1.下面的加点字注音完全正确的一项是（）

A.潸然泪下（shān）惟妙惟肖（xiāo）奄奄一息（yǎn）

B.翘首以盼（qiào）咄咄逼人（duō）锲而不舍（qiè）

C.纵横交错（zòng）惟恐天下不乱（kǒng）按图索骥（jì）

D.戛然而止（jiá）气冲斗牛（dǒu）鲜为人知（xiān）

2.下列句子中没有语病的一项是（）

A.通过这次社区服务活动，使我懂得了奉献的意义。

B.为了防止这类交通事故不再发生，我们必须采取有效措施。

C.他的演讲内容充实，语言生动，给所有听众留下了深刻的印象。

D.是否尊重他人，是衡量一个人文明素养高低的重要标志。

3.请将下面的句子重新排列，语序正确的一项是（）

（1）它像一位温柔的母亲，呵护着我们这片土地。

（2）长江，你是中华民族的摇篮。

（3）你用甘甜的乳汁，哺育了世代炎黄子孙。

（4）你用磅礴的力量，冲刷出壮丽的峡谷。

A.（2）（1）（3）（4）

B.（2）（4）（1）（3）

C.（1）（2）（4）（3）

D.（3）（2）（4）（1）

4.补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分，共5分）

（1）____________________，病树前头万木春。

（2）____________________，何日遣冯唐？

（3）香远益清，____________________。

（4）____________________，可以横绝峨眉巅。

（5）《论语》中强调学习与思考相辅相成的句子是：“____________________，____________________”。

二、古诗文阅读

（一）阅读下面的文言文，完成第6～9题。

鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。

如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者，何不用也？使人之所恶莫甚于死，则凡可以辟患者，何不为也？由是则生而有不用也；由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。

6.解释下列加点词在文中的意思。（2分）

（1）熊掌，亦我所欲也：_________

（2）二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也：_________

7.翻译下面的句子。（2分）

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。

8.本文的中心论点是什么？请用文中的原句回答。（1分）

9.结合本文主旨，谈谈你对“舍生取义”的理解。（3分）

（二）阅读下面的诗歌，完成第10～11题。

过故人庄

（唐）孟浩然

故人具鸡黍，邀我至田家。

绿树村边合，青山郭外斜。

开轩面场圃，把酒话桑麻。

待到重阳日，还来就菊花。

10.这首诗描绘了哪些景象？请简要概括。（2分）

11.诗歌的第四联表达了诗人怎样的情感？请结合诗句简要分析。（3分）

三、现代文阅读

（一）阅读下面的文章，完成第12～15题。

那树

余光中

那树在街角立了四十多年，像一株不屈的哨兵。它生在马路边，车来车往，尘土飞扬，却依然挺直着腰，墨绿色的叶片在风中沙沙作响，仿佛在低语。

树的对面，是一家热闹的茶馆。茶馆里终日人声鼎沸，客来客往。树总是静静地站在那里，看着茶馆里的人来人往，看着他们脸上的笑容和忧愁。它见过茶馆里最老的老人，也见过最顽皮的孩子。它见过春花秋月，也见过夏雨冬雪。

十年前，茶馆里搬来了一个年轻的母亲和她的孩子。母亲每天抱着孩子到树下玩耍，给孩子讲故事，教他认识世界。孩子渐渐长大，每天放学后都到树下等母亲。树看着他们母子相依相伴，心里感到无比的幸福。

然而，好景不长。几年后，城市开始进行改造，茶馆被拆除，母亲和孩子也搬走了。树孤零零地站在那里，望着他们远去的背影，心中充满了不舍。

又过了几年，城市的发展越来越快，高楼大厦拔地而起，那棵老树终于被拆除，变成了一个宽阔的马路。树的心碎了，但它仍然不屈地站着，仿佛在告诉人们：即使被摧毁，也要保持自己的尊严。

12.文章标题是“那树”，为什么作者在文中多次提到“树”与“人”的互动？这样写有什么作用？（3分）

13.“树总是静静地站在那里，看着茶馆里的人来人往，看着他们脸上的笑容和忧愁。”这句话运用了什么描写方法？有何表达效果