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七年级英语教案第1单元(章)__1__主备人:时间:
单元1我的名字是吉娜。部分B2a‑2c
1.英文中姓与名的表达方式
知识2.了解中西方的差异。
与
能力
过程
教学与任务基础,匹配和配对工作,练习,小组工作。
目标方法
情感态度价值培养学生的结交新朋友的能力。
重点区别familyname,firstname,lastname及制作个性名片。
难点区别familyname,firstname,lastname
教学过程
学生活动
教师活动设计意图
步骤1热身和复习
向学生们问好并回顾上次课的内容
学生并
。
上节课我们在班上交了一些朋友。今天
然后一起提问和回答。
让我们继续与一些外国朋友交朋友。
现在,看看这些。这里有一些著名的人物。你知道他们的名字吗?(Billes,
这里的人。你知道他们的名字吗?(比尔·盖茨,贾
斯汀·比伯...)例如,贾斯汀是他的名字。
两人一组进行核对
比伯是他的姓氏。
而张大山,张是他的名字。大山是
他的姓氏。提问和回答
步骤2处理2b
1.查看并阅读信息。然后匹配Have学生readthe
用表示它们。
圈出名字并下划线姓氏。指令
步骤3完成2c
1.将名字与匹配。然后然后请一些学生
在中找到三对朋友。
回答问题。
2.通过一个简短的了解一些关于文化的知识。
。
七年级英语教案第1单元(章)__1__主备人:时间:
Unit1MynameisGina.SectionB2a-2c
1.英文中姓与名的表达方式
知识2.了解中西方的差异。
与
能力
过程
教学与Taskbase,matchandpairwork,practicing,groupwork.
目标方法
态度价值培养学生结交新朋友的能力。
重点区别familyname,firstname,l
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