最新人教版小学数学四年级上册重点练习试题(全册).docVIP

最新人教版小学数学四年级上册重点练习试题(全册).doc

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最新人教版小学数学四年级上册重点练习试题(全册)

一、大数的认识。

1.读出下面各数。读作:____________________读作:____________________

2.写出下面各数。

三千零五十万零八百写作:____________________

七亿零四万零九十写作:____________________

3.把下面各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。

250000=()万。

3600000000=()亿。

4.省略万位或亿位后面的尾数求近似数。

364890≈()万。

4580000000≈()亿。

二、公顷和平方千米。

1.单位换算。

3公顷=()平方米。

500000平方米=()公顷。

8平方千米=()公顷。

1200公顷=()平方千米。

2.在括号里填上合适的面积单位。

一间教室的面积约是50()。

一个足球场的占地面积约是1()。

某城市的面积约是4000()。

三、角的度量。

1.用量角器量出下面各角的度数。

(此处可画几个不同度数的角让学生量)。

2.按要求画角。

画一个60°的角。

画一个135°的角。

3.已知∠1=30°,求∠2、∠3、∠4的度数。

(此处画一个两条直线相交形成4个角,标上∠1、∠2、∠3、∠4的图)。

四、三位数乘两位数。

1.直接写出得数。

120×30=.

250×40=.

15×60=.

2.列竖式计算。

234×15=.

308×45=.

3.学校要为图书馆增添两种新书,每种买3套。其中一种每套125元,另一种每套18元,一共要花多少钱?

五、平行四边形和梯形。

1.填空。

在同一平面内,不相交的两条直线叫做()。

梯形中,互相平行的一组对边分别叫做梯形的()和()。

2.过A点画已知直线的平行线和垂线。

(此处画一条直线和直线外一点A)。

3.画出下面平行四边形和梯形的高。

(此处画一个平行四边形和一个梯形)。

六、除数是两位数的除法。

1.直接写出得数。

80÷20=.

240÷60=.

420÷70=.

2.列竖式计算。

376÷47=.

738÷82=.

3.学校共有576名学生,每18人组成一个环保小组,可以组成多少组?

七、条形统计图。

1.根据下面的数据完成条形统计图。

四班同学喜欢的运动项目如下表:

运动项目跳绳踢毽子乒乓球篮球。

----

人数121086。

(此处画出空白的条形统计图框架,让学生补充)。

2.从统计图中你能得到哪些信息?

八、数学广角——优化。

1.小明帮妈妈做家务,需要做:用洗衣机洗衣服(20分钟)、扫地(10分钟)、整理书桌(10分钟)、晾衣服(5分钟),帮小明想一想怎样合理安排呢?最少需要多少分钟?

2.爸爸开车和妈妈一起从家外出办事。爸爸要去办公室取资料,妈妈要去商场购物。下面是他们的行走路线和所用时间。他们办完这些事回到家,至少需要多长时间?

(此处可画出简单的路线图并标注时间,例如:从家到办公室(10分钟),取资料(10分钟),从办公室到商场(15分钟),妈妈购物(30分钟),从商场到家(15分钟))。

答案及解析。

一、大数的认识。

1.

三千零五十万零六十。

八千万零三百。

解析:读数时,从高位读起,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其他数位连续几个0都只读一个零。

2.

700040090.

解析:写数时,从高位写起,哪个数位上是几就写几,哪一位上一个单位也没有,就在那一位上写0。

3.

25.

36.

解析:改写成用“万”作单位的数,就是在万位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“万”字;改写成用“亿”作单位的数,就是在亿位数的右下角点上小数点,然后把小数末尾的0去掉,再在数的后面写上“亿”字。

4.

36.

46.

解析:省略“万”后面的尾数就是四舍五入到万位,把万位后的千位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“万”字;省略“亿”后面的尾数就是四舍五入到亿位,把亿位后的千万位上的数进行四舍五入,再在数的后面写上“亿”字。

二、公顷和平方千米。

1.

30000.

50.

800.

12.

解析:1公顷=10000平方米,1平方千米=100公顷,进行单位换算时,大单位换算成小单位乘进率,小单位换算成大单位除以进率。

2.

平方米。

公顷。

平方千米。

解析:根据对不同面积单位大小的认识以及生活实际来选择合适的面积单位。教室面积一般用平方米,足球场面积较大用公顷,城市面积非常大用平方千米。

三、角的度量。

1.(根据实际测量结果作答)。

解析:用量角器

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