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实习教师岗位职责与管理细则

为规范实习教师管理，明确实习教师在实习期间的权利与义务，促进实习教师专业成长，保障教育教学活动的有序开展，特制定本岗位职责与管理细则。本细则旨在为实习教师提供清晰的工作指引，同时为学校及指导教师开展实习指导工作提供依据。

一、实习教师岗位职责

实习教师在实习期间，应在指导教师的带领下，积极参与教育教学实践，认真履行以下职责：

（一）教学辅助与实践

1.课前准备：积极协助指导教师进行备课、制作教具、准备课件、批改作业及试卷等教学辅助工作。深入钻研教材，了解学生学情，尝试独立设计教学方案，并主动向指导教师请教，听取修改意见。

2.课堂教学：在指导教师指导下，逐步参与课堂教学。初期可进行部分环节的教学、组织课堂讨论或辅导答疑；在具备一定能力后，在指导教师批准下，独立承担一定课时的教学任务。课前须将完整教案提交指导教师审阅。

3.课后反思：每节课后（无论是观摩课还是实践课），均需进行教学反思，记录教学心得、存在问题及改进方向，并主动与指导教师交流探讨。

4.作业辅导：协助指导教师进行课后辅导、答疑解惑，批改学生作业时应认真细致，注意发现学生学习中的共性问题和个性差异，并及时反馈给指导教师。

（二）班级管理协助

1.班级事务参与：在指导教师安排下，参与班级日常管理工作，如晨读、课间操、班会、自习课管理等，协助维持班级秩序。

2.学生关怀：关注学生思想动态与身心健康，学习与学生沟通的技巧，在指导教师指导下，参与对学生的思想教育和个别辅导工作。

3.活动组织：协助指导教师组织学生参加学校或班级的各项活动，如文体活动、社会实践、主题教育等，在实践中学习活动策划与组织能力。

（三）学习与成长

1.观摩学习：积极观摩指导教师及其他优秀教师的课堂教学，做好听课记录，学习先进的教学方法、教学技巧和班级管理经验。

2.教研参与：主动参加学校或教研组组织的教研活动、业务学习、专题讲座等，拓宽教育视野，更新教育理念。

3.技能提升：努力学习和运用现代教育技术，提升教育教学基本技能，如板书设计、语言表达、课堂调控等。

（四）纪律与规范

1.遵守规章：严格遵守实习学校的各项规章制度，包括考勤制度、教学常规、安全管理规定等。

2.为人师表：注意自身言行举止，衣着得体，以身作则，在学生面前树立良好的教师形象。

3.团队协作：尊重指导教师和学校其他教职工，与同事团结协作，虚心听取意见，积极融入集体。

二、实习教师管理细则

（一）实习准入与准备

1.资格审查：实习教师需符合学校规定的实习条件，提交相关证明材料，经学校审核通过后方可进入实习。

2.实习协议：实习开始前，学校、实习教师（及所在院校）应签订实习协议，明确各方权利、义务及实习要求。

3.岗前培训：学校应对实习教师进行必要的岗前培训，内容包括学校概况、规章制度、教学常规、安全注意事项等。

（二）过程管理与指导

1.指导教师配备：学校应为每位实习教师指派经验丰富、责任心强的教师作为指导教师，负责其全程实习指导工作。

2.指导教师职责：指导教师应制定实习计划，明确阶段性目标和任务；定期对实习教师进行教学指导、听课评课；关注实习教师的思想动态和工作表现，及时给予帮助和引导；负责实习鉴定的初步评定。

3.实习计划：实习教师应在指导教师指导下制定个人实习计划，并按计划开展实习工作。

4.定期汇报：实习教师应定期向指导教师汇报实习进展、心得感悟及遇到的问题，主动寻求帮助。

5.实习记录：实习教师需认真填写实习手册或实习日志，记录每日实习内容、学习体会、反思改进等情况，作为实习考核的依据之一。

（三）日常管理

1.考勤管理：实习教师应严格遵守学校的作息时间，按时上下班，不得无故缺勤、迟到、早退。如需请假，须按学校规定履行请假手续。

2.安全管理：实习教师应增强安全意识，注意自身人身财产安全及学生安全，遵守学校安全管理规定，杜绝安全事故发生。

3.沟通反馈：学校应建立与实习教师的定期沟通机制，了解其实习困难与需求，及时解决实习过程中出现的问题。实习教师在实习中遇到重大问题或突发事件，应立即向指导教师和学校相关负责人报告。

（四）考核与评价

1.考核内容：包括思想品德、职业道德、教学能力、班级管理能力、学习态度、出勤情况、实习任务完成情况及实习总结等方面。

2.考核方式：采取过程性考核与终结性考核相结合的方式。过程性考核由指导教师根据实习日志、日常表现、听课评课情况等进行；终结性考核可包括公开课、教学反思报告、实习总结等。

3.实习鉴定：实习结束后，指导教师根据实习教师表现给出初步鉴定意见，学校审核后出具正式实习鉴定。对表现优秀的实习教师，可予以表彰。

（五）档案管理

学校应妥善保管实习教师的实