2018-2019高级绩效管理课程结构与学习指南.pdfVIP

课程结构和学习指南指南

详细课程大纲

这显示了课程大纲的主要能力（部分）

课程的总体目标按领域的细分。这是详细学习指

南的蓝图。

这简要解释了课程的总体目标，并在最

广泛的意义上了考试中要培养的能课程大纲的方法

力。

本节简要说明考试的结构及其评估方式。

将高级绩效管理(APM)与其他ACCA

考试关联的关系图

学习指南

此图显示了本次考试与其他前后考试之

这是学生、教育工作者和内容者应

间的直接和间接联系。它了您应具

将其作为学习、教学和材料基础的主要文

备的基础知识领域，以及在学习前回顾

档。考试将基于详细的学习指南，该指南

以前的学习内容会有帮助的地方。

全面列出了任何考试环节中可能评估的内

容。学习指南是对课程的精确反映和细

分。它根据课程中确定的主要能力分为几

个部分。这些部分又分为与详细课程中包

主要能力

含的子能力相关的学科领域。学科领域进

大纲的目标被分解为几个主要能力，这一步细分为描述可能在考试中评估的详细

些能力将大纲和学习指南划分为独立的结果的小标题。这些结果使用动词来描述

部分。考试可能要求学生展示的内容，以及这些

内容需要展示的广泛智力水平（*请参阅

主要能力的关系图下面的智力水平）。

此图说明了大纲中主要能力（部分）之

间的流程和联系，应作为规划教学和学

习的结构化辅助工具使用。

大纲理由

这是一个叙述，解释了课程大纲的结构

以及主要能力是如何关联的。该理由还

进一步详细说明了考试旨在评估的内容

及其。

Guidetostructureofthe

Detailedsyllabus

syllabusandstudyguide

Thisshowsthebreakdownofthemain

capabilities(sections)ofthesyllabus

Overallaimofthesyllabus

intosubjectareas.Thisistheblu