《教学设计实务与促成策略》进阶讲义.docx

《教学设计实务与促成策略》进阶讲义

一、教学内容分析

（一）课程标准深度解读

本课程以《教学大纲》《课程标准》及教育教学实践核心要求为依据，结合教学质量评估标准，聚焦教学设计的核心素养导向。在知识与技能维度，核心概念涵盖教学设计的核心要素、完整流程、优化方法、跟进策略及成效评估体系，关键技能包括教学设计方案撰写、个性化适配调整、动态跟进实施及促成策略落地，通过“识记理解应用创新”四级认知水平分层教学，构建系统化知识网络。在过程与方法维度，贯穿“以学生为中心”“实践导向”“反思迭代”的学科思想，转化为案例分析、实操建模、小组共创、模拟实践等具体学习活动。在情感·态度·价值观与核心素养维度，着力培