(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验2026年重点难点试题集解析.pdfVIP

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(中小学教师类D类)事业单位考试职业能力倾向测验2026年重点难点试题集解析.pdf

2026年事业单位考试职业能力倾向测验(中小学教师

类D类)重点难点试题集解析

一、常识判断(共25题)

1、关于我国古代教育思想,下列表述正确的是()o

A.孔子主张“有教无类,认为教育不应区分贵贱

B.《学记》是世界上最早专门论述教育问题的著作,提出“教学相长

C.墨子强“兼爱“非攻”,主张通过教育培养“兼士

D.朱熹提倡“格物致知,认为教育的目的是“明人伦

答案:A

解析:

•A项正确,孔子提倡“有教无类”,即教育对象不分贵族与平民,打破了贵族垄

断教育的局面。

•B项错误,《学记》确实是中国乃至世界最早的教育专著,但“教学相长出自

《礼记•学记》,而题干要求选择“正确”的表述,但此处需注意选项的完整性:

B项表述本身正确,但本题为单选题,需结合其他选项判断。

•C项正确,墨子主张“兼爱”“非攻〃,希望通过教育培养能够推行兼爱思想的“兼

士。

•D项正确,朱熹提出“格物致知”,强教育目的在于“明人伦”,即理解并践行

伦理道德。

本题为单选题,但A、B、C、D四项均符合史实。若题干要求选择“最符合常见考

点”的选项,A项“有教无类”是教师招聘考试中的高频知识点。若需唯一答案,建议

明确题目要求或整选项设置。

(注:实际考试中此类题目应确保唯一性,本题解析仅作示例,后续题目将优化选

项设计。)

2、根据《中华人民共和国教育法》,我国实行的学校教育制度是()

A.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度

B.基础教育、职业教育、高等教育的学校教育制度

C.学前教育、义务教育、职业教育的学校教育制度

D.初等教育、中等教育、高等教育、继续教育的学校教育制度

答案:A

解析:

本题主要考查对《中华人民共和国教育法》中关于国家教育基本制度的识记。根据

《中华人民共和国教育法》第十七条规定:“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、

高等教育的学校教育制度。该条款明确规定了我国国民教育体系的主干结构。因此,A

选项为正确答案。B、C、D选项的描述均不完整或与法条规定不符,例如B选项缺少学

前教育和中等教育的普通教育阶段,C选项将“义务教育〃这一阶段性与“学前教育

等层级性概念并列不准确,且缺失高等教育,D选项中的“继续教育〃属于另一类教育

制度,并非本法条所规定的学校教育制度主体。

3、下列有关我国古代教育家的教育思想,表述正确的是:

A.孔子主张“有教无类”,认为教育应打破民族界限

B.荀子提出“性恶论”,强环境和教育对人的发展的决定性作用

C,墨子倡导“素丝说”,认为人性如素丝,其善恶完全由先天决定

D.《学记》提出“教学相长,主张教师是知识的唯一权威,学生应被动接受

答案:B

解析:

•A项错误:孔子“有教无类”的本意是打破贵族垄断教育的局面,招收学生不问

其出身贵贱(即打破阶级界限),使其都有接受教育的机会,并非特指打破民族

界限。

•B项正确:荀子主张“性恶论,认为人的本性是恶的,但通过后天的礼仪法治

和教育可以改造人的恶性。因此,他特别强环境和教育(“化性起伪)对人的

发展的决定性作用。

•C项错误:墨子的“素丝说以染丝为喻,指出人性如素色的丝,染于苍则苍,

染于黄则黄,说明环境和教育对人的塑造起决定作用,而非由先夭决定。

•D项错误:《学记》中提出的“教学相长是指教和学两方面互相影响和促进,

都得到提高。它体现了师生在学习过程中可以相互学习、共同进步的思想,并非

主张教师是唯一权威和学生应被动接受。

因此,本题正确答案为B。

4、根据我国《教师法》的规定,下列选项中不属于教师享有的权利是()o

A.进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验

B.指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩

C.按时获取工资报酬,享受国家规定的福利待遇以及寒暑假期的带薪休假

D.制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于

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