2025年南宁市武鸣区教育局直属学校招聘真题.docxVIP

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  • 2026-01-15 发布于河北
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2025年南宁市武鸣区教育局直属学校招聘真题.docx

2025年南宁市武鸣区教育局直属学校招聘考试笔试试题

(满分100分时间120分钟)

【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.教师通过展示实物、直观教具或实验使学生获得知识或巩固知识的方法是()。

A.实验法

B.实习作业法

C.演示法

D.练习法

【答案】:C

2.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的,主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为()。

A.理性知识

B.程序性知识

C.描述性知识

D.感性知识

【答案】:B

3.假如一个教师非常关心如“学生喜欢我吗?”这样的问题,并把大量的时间用于与学生搞好个人关系,那么他处于教师成长的()。

A.关注生存阶段

B.关注情境阶段

C.关注学生阶段

D.关注发展阶段

【答案】:A

4.正确反映教学与智育之间关系的命题是()。

A.教学是智育的唯一途径

B.智育是教学的次要任务

C.智育是教学的唯一任务

D.教学是智育的主要途径

【答案】:D

5.下列不属于师爱特征的是()。

A.原则性

B.职业对象性

C.稳定性

D.广播性

【答案】:C

6.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.家庭教育

【答案】:B

7.德国学者赫尔巴特的()被称为教育史上第一部现代意义上的教育学著作,他在伦理学的基础上建立起教育目的论,在心理学基础上建立起教育方法论。

A.《教育论》

B.《普通教育学》

C.《现代教育学原理》

D.《大教学论》

【答案】:B

8.在实现教育现代化的过程中,居于核心和首要地位的是()。

A.教育内容的现代化

B.教育手段的现代化

C.教学方法的现代化

D.教育观念的现代化

【答案】:D

9.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。

A.课程任务

B.课程的制定者或管理层次

C.课程内容

D.课程功能

【答案】:B

10.《学记》中“建国君民,教学为先”揭示了()。

A.教育与政治的关系

B.教育与经济的关系

C.教育与文化的关系

D.教育与人口的关系

【答案】:A

11.《礼记》说:“师也者,教之以事而喻诸德也。”下列对这句话的说明,最准确的一项是()。

A.教师要教会学生学习的方法

B.教师的本职工作是教书育人

C.教师要教会学生知识

D.教师要对学生进行德育

【答案】:B

12.()是指在宏观主导下通过无计划、间接的社会活动接受教育不知不觉地受到影响的教育过程,它实现教育目的于日常生活中,渗透教育过程于休闲逸致间。以“潜移默化”“润物无声”的方式对受教育者的思想,观念、价值、道德、态度、情感等产生影响。

A.学校教育

B.隐性教育

C.社会教育

D.显性教育

【答案】:B

13.主张:“教育即生活”“在做中学”的教育家是()。

A.康德

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特

D.退休人员的退休金

【答案】:B

24.为《毛诗》作笺的儒学大师是:()

A.李善

B.董仲舒

C.郑玄

D.王充

【答案】:C

25.信息时代里的企业就像一个完整的人,组织如骨骼,资金如血液,信息如神经。信息流是生命线,信息系统是神经系统,顾客需求是刺激源。在统一的数字神经系统下,从决策者到管理者再到执行者,从人到机器,如果信息可以一路顺畅,整个企业就能用一个大脑思考。这颗数字大脑不仅要对多样化、个性化的顾客需求做出及时准确的反应,还要在对这类信息资源的筛选和分析中不断寻找新的机遇,拓展进步的空间,打造时刻贴近顾客需求的无缝隙的服务品牌。这段文字意在强调()。

A.信息系统对企业具有至关重要的意义

B.如何对顾客需求做出及时准确的反应

C.打造知名品牌是企业长远发展的基础

D.应高度重视企业各个环节的有效整合

【答案】:A

26.由于工作的关系,在为不少老年人提供心理咨询服务的过程中,我发现价值感对老人的健康和生命有相当大的影响。在同样的时间段,责任感被激活,感到生活有价值的老人,他的快乐程度较高,健康程度亦较高;觉得生活不再有意义,生活已不再有价值的老人,生活的激情和活力也日趋缺乏,说话越来越少,很不开心,身体也慢慢垮掉了。在同样的时间段,觉得“活着有意思”的老人中有15%的人死去,而觉得“活着无价值”的老人的对照组却有30%的人死去。

填入画横线部分最

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