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基于跨学科教学的初中生物实验教学研究论文

摘要：本文以跨学科教学理念为指导，探讨初中生物实验教学的策略与方法。通过分析跨学科教学在生物实验教学中的应用，提出基于跨学科教学的初中生物实验教学策略，旨在提高学生的实验操作能力、创新思维及实践能力。

关键词：跨学科教学；初中生物；实验教学；策略

一、引言

（一）1.背景与意义

随着教育改革的不断深入，跨学科教学作为一种新型的教学模式，在我国基础教育领域得到了广泛的关注和应用。将跨学科教学理念融入初中生物实验教学，有助于打破学科之间的壁垒，提高学生的综合素质。首先，跨学科教学能够丰富生物实验教学内容，激发学生的学习兴趣。在实验过程中，学生可以接触到不同