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2025年会宁县北师大版第二学期七年级语文期中试卷及答案
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、积累与运用
1.请根据拼音写出相应的汉字或给加点的字注音。
(1)他在幽静的庭院里,chuí()打铁链,发出清脆的声响。
(2)这座古老的桥,经历了无数风雨,依然岿然不动,令人叹为观止。
(3)面对突如其来的困难,他并没有退缩,反而从容不迫,冷静应对。
2.请用正楷字将下面的诗句抄写在方格中。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
3.下列句子中加点词语使用不正确的一项是()
A.为了庆祝节日的到来,学校里张灯结彩,一片欢腾。
B.面对歹徒的威胁,他面不改色,从容应对。
C.他对这个问题一直耿耿于怀,无法释怀。
D.这幅画的色彩搭配非常和谐,令人赏心悦目。
4.默写古诗文。
(1)《次北固山下》中,描写时令特征,蕴含积极向上哲理的句子是:________,________。
(2)《论语》中,强调学习态度,要虚心求教,不断进步的句子是:________,________。
(3)《咏雪》中,描写雪花形态,比喻生动形象的句子是:________,________。
5.请根据语境,在横线上填写恰当的词语。
生活中,我们总会遇到各种各样的挫折,但只要我们保持乐观的心态,勇于________,就一定能够________。
6.请将下列句子重新排序,组成一段连贯的话。
()这种植物生命力非常顽强。
()即使在干旱、寒冷的环境中,它也能生存下来。
()它可以在石头缝里、墙角边生长。
()例如,有一种叫做沙棘的植物。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成第7-9题。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!
7.解释下列加点词语在文中的意思。
(1)濯:________
(2)妖:________
(3)亵:________
(4)鲜:________
8.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
(2)予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
9.作者将菊花、牡丹和莲花分别比作什么?这样写有什么用意?
(二)阅读下面的现代文,完成第10-13题。
那是一个夏日的午后,阳光透过树叶的缝隙,洒在乡间的小路上。我跟着爷爷去村外的池塘边看荷花。池塘里,荷花或盛开,或含苞,或还是花骨朵儿,散发着淡淡的清香。粉色的荷花像一位位美丽的少女,穿着轻纱般的衣裳,在微风中翩翩起舞。碧绿的荷叶像一把把撑开的绿伞,为鱼儿提供了荫凉的地方。爷爷告诉我,荷花虽然生长在污泥之中,但它的花朵却非常干净,象征着高洁的品格。
10.文中描写了荷花哪几个方面的特点?请分别简要概括。
11.文中画线的句子运用了哪些修辞手法?有什么表达效果?
12.结合文章内容,谈谈你对“荷花象征着高洁的品格”这句话的理解。
13.请以“______,最美的风景”为题,写一篇短文。要求:文中有描写景物、有叙述事件、有抒发感情,不少于400字。
三、写作
14.请以“______,让生活更美好”为题,写一篇文章。
要求:将题目补充完整(可填入词语,如“阅读”、“运动”、“微笑”等);文体不限(诗歌除外);不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、地名。
试卷答案
一、积累与运用
1.(1)锤(2)kuī(3)péng
2.(此处为留白,供学生书写)
3.C(耿耿于怀:形容心里牵挂着,不能忘却。多用于形容令人不愉快或牵挂的心情。此处使用不当。)
4.(1)海日生残夜,江春入旧年(2)温故而知新,可以为师矣(3)未若柳絮因风起,何须伯牙绝弦
5.勇敢面对,重拾信心(或其他符合语境的答案)
6.(4)例如,有一种叫做沙棘的植物。(1)这种植物生命力非常顽强。(3)它可以在石头缝里、墙角边生长。(2)即使在干旱、寒冷的环境中,它也能生存下来。
二、阅读理解
(一)阅读下面的文言文,完成第7-9题。
7.(1)冲洗,洗涤(2)指姿容娇媚(或其他解释)(3)亲近,不庄重(或其他解释)(4)少,罕见
8.(1)我唯独喜爱莲花,它从淤泥中长出来却不受污染,经过清水洗涤却不显
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