第一节 你今年几岁.pptVIP

第一节你今年几岁了？七年级数学组佘学习目标1.在对实际问题情境的分析过程中感受方程模型的意义2.借助类比、归纳的方式概括一元一次方程的概念，并在概括过程中体会归纳的方法；3.体会数学与实际的联系。温故而知新(1)我的年龄的2倍减去5得到23，则我的年龄是____;如果设我的年龄为x岁,则可得等式:____________;(2)我的年龄的2倍减去5得21,则我的年龄是_____;如果设我的年龄为x岁,则可得等式:____________;(3)某个长方形的周长是24cm,长比宽大2cm,如果设长方形的长为xcm,则宽为_______,则可列方程为:_________________;带着问题学习(可以边看书边完成下面的题目)1.下列各式中是一元一次方程的是:__________(填序号)(1)2+3=5,(2)x=2,(3)x-2,(4)3x-2=3,(5)3x2+2x-1=0(6)-y=12.根据题意列方程(不用求解)(1)某数的2倍比10小5,求这个数.设这个数为x,则方程为__________;(2)某数的10%与12的差等于6，求这个数。设这个数为x,则方程为__________;(3)小明的爸爸今年44岁,比小明年龄的3倍还大2岁,求小明今年几岁.设小明今年x岁,则列方程为:____________;3.小颖种了一株树苗,开始时树苗高为40cm,栽种后每周树苗长高约为5cm,大约几周后树苗长高到1米?若设x周后树苗长高到1米,那么可列方程:_________________.小结一下这节课让你懂得了什么?课堂小测1、一桶油连桶的重量为8千克，油用去一半后，连桶重量为4.5千克，桶内有油多少千克？设桶内原有油x千克，则可列出方程___________________2、小颖的爸爸今年44岁，是小颖年龄的3倍还大2岁，设小明今年x岁，则可列出方程：___________________3、3年前，父亲的年龄是儿子年龄的4倍，3年后父亲的年龄是儿子年龄的3倍，求父子今年各是多少岁？设3年前儿子年龄为x岁，则可列出方程：____________4、a的20％加上100等于x.则可列出方程：.***学习重点1.对一元一次方程的概念的理解；2.体会数学与实际的联系学习难点让学生根据在多种实际问题的数量关系中，找出等量关系，并列出方程14岁2x-5=2313岁2x-5=21(x-2)cm2x+2(x-2)=24判断下列各式是不是方程，是的打“√”，不是的打“ｘ”。(1)-2+5=3()(2)3χ-1=0()(3)y=3()(4)χ+y=2()(5)2χ2-5χ+1=0()(6)χy-1=0()(7)2m-n()(8)S=πr2()判断方程①有未知数②是等式√√√√√√ｘｘ(2)(4)(6)2x+5=1010%x-12=63x+2=4440+5x=100****