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期末考务工作部署会，校长讲话：凝心聚力抓考务，笃行实干保圆满

各位领导、各位老师，中午好！

一眨眼，这学期真的到尾声了。先说一句最实在的：辛苦大家了。无论是课堂上的一遍遍打磨，还是课后对学生的盯、谈、陪，甚至是各种临时任务的配合，大家都扛住了、也做得很到位。学校的教学工作能稳稳往前走，靠的就是各位这种“把事当事”的认真劲儿。

接下来我们一边盼着寒假喘口气，一边也得把最后这一关守好——期末考试。考试不是“走流程”，它既是对学生学习效果的检验，也是对我们教学管理和教师职业底线的一次集中检阅。话说得直一点：考风是学风的镜子，考纪更是我们师德的红线。一次规范、干净的考试，既能给我们教学改进提供真数据，也能让学生在心里把“诚信”两个字立住。

今天我就把期末考务工作再捋一遍，尽量讲清楚、讲具体。大家一起把它抓细、抓实，别在最后关头出纰漏。

考前：别嫌麻烦，细节决定后面省不省心

考前准备做到位，考试当天就少一半混乱。主要是三件事：辅导、考场、物资。

1）复习辅导：不只是讲题，还得管情绪、管态度

学科老师这块，复习别只“刷一遍知识点”，要更有针对性：知识体系怎么串、典型错题怎么讲透、哪些是高频失分点。再加一点“应试技能”的提醒，比如审题怎么抓关键词、时间怎么分配、答题格式怎么写规范——这些看起来小，但真能拉开差距。

班主任这边更辛苦一点：

焦虑的孩子，得拉一把，别让他紧张到发挥失常。可以聊聊、做点减压练习，提醒他们“稳住就是赢”。

太松的孩子，也得推一推，让他知道考试不是闹着玩，是对自己这学期的交代。

还有一个底线要提前讲清楚：诚信应考。可以通过班会、案例、规则学习把“作弊后果”说透，别到考场上才临时吓唬——那就晚了。

2）考场布置：环境干净、座位规范、设备别掉链子

考场这块班主任提前安排好，三件事：

卫生和字迹：教室、走道清理到位，墙面桌面该擦就擦，别留小抄“创作区”。

座位：按要求“单人单座、间距1米”来，书包、无关文具统一放到讲台指定区域，别让学生脚边、抽屉里堆一堆。

标识和设备：黑板把科目、时间、注意事项写清楚，再来一句提醒语（比如“诚信应考，沉着作答”）。听力、灯光这些，和信息技术组提前双人核查，能提前修就别拖到开考前五分钟。

3）物资核查：试卷袋、答题卡这些要“心里有数”

教务处会把基础工作做好，但年级组长要提前把本年级考务物资再确认一遍：试卷袋、草稿纸、答题卡、座次表等，数量别差、分类别乱。

监考老师也请提前熟悉考场位置、领卷路线和交接流程，别到时候跑错楼、找不到门牌，尴尬还耽误事。

监考：把“严”落在动作上，别只停留在口号里

监考是考试公平的第一道门槛。要求还是那四个字：规范、认真、到位。我把关键动作再说细一点。

1）时间别卡点：提前到位，流程走全

提前10分钟去考务室领卷，现场核对科目、份数，签字确认。

提前20分钟到考场，组织入场和安检，用金属探测仪排查手机、智能手表等违禁物。电子设备统一封存管理。

提前5分钟发卷，提醒学生把姓名、班级、考号这些信息填好，别漏填、别写错。

2）监管要硬：站位、巡查、处理都要“有力度”

考试过程中，按“一前一后”站位，全程巡查。几条红线再强调一次：不能玩手机、不能闲聊、不能看书报、不能在讲台上坐着“神游”，也不要低头批作业——这些一旦被发现，就是监考事故。

看到异常动作要敏感一点：交头接耳、频繁回头、手在桌下摸来摸去、疑似看纸条或电子设备，别犹豫，马上上前核实。

确属违纪作弊的，按学校《考试违纪处理办法》来：取证、记录、当场填《考场情况记录表》，并第一时间报年级组长和教务处。也请大家统一尺度，别出现“这个老师严、那个老师松”的情况，更不要碍于情面不处理——这会伤的不是一个学生，是整个考试公信力。

3）提醒要有人味：严但不冷

我们强调纪律，但态度不用“冷冰冰”。

可以做必要的程序性提醒：开考前再强调一次禁带物、填涂要求、作答规范；考试中统一提醒一次时间（比如剩30分钟、剩10分钟），让学生心里有数。

遇到学生身体不适，按应急预案处理：联系考务人员和校医，做到“有人陪同、全程留痕、手续齐全”。关照要有，公平底线也得守住。

4）交接要闭环：试卷流转必须可追溯

收卷的时候口令要清楚、动作要一致：铃响立刻停笔。

试卷、答题卡按要求收齐，重点核对：应收份数=实到人数。再检查有没有漏填、错填、漏贴条形码。

需要密封的试卷袋现场封装、签名，写清考场、科目、场次、份数。之后按规定路线交回考务室，履行交接签字。中途不要停留、不要私自携带、不要交给别人“顺手带一下”。这块不讲情面，只讲制度。

考后：别只盯分数，关键是把问题挖出来、改下去

考试的价值不止“排名”，更重要的是诊断和改进。考后工作三件事：阅卷、分析、整改。

1）阅卷：一把尺子量到底

学科组严格按评分细则集体阅卷。阅卷前做样卷