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2025年校长述职述廉报告（完整版）

尊敬的各位领导、同志们：

2025年，在上级教育主管部门的正确引领与大力支持下，我始终坚守教育初心、牢记育人使命，恪尽职守、勤勉务实，团结带领全校教职工凝心聚力、真抓实干，全面贯彻党的教育方针，以国家教育发展核心思想为根本遵循，深耕立德树人根本任务，推动学校各项事业实现稳中有进、提质增效的良好发展态势。现将本年度履职情况与廉洁自律工作详细汇报如下，恳请各位予以评议。

一、锚定政治引领，筑牢办学根基

始终把思想政治建设置于首位，深刻领悟核心思想的指导意义，将政治忠诚、政治定力、政治担当融入办学治校全过程。全年牵头组织理论学习中心组集中学习12次，主持召开党组织会议24次，专题研学国家教育方针政策、重要会议精神及上级教育工作部署，通过领学原文、交流研讨、实地调研等形式，推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走，在学思践悟中凝聚办学共识、明晰发展方向。

严格落实意识形态工作责任制，建立“统筹领导、部门联动、全员参与”的意识形态工作格局，定期开展意识形态领域风险排查与研判，加强校园网站、公众号、宣传栏等阵地管理，规范课堂教学、学术交流等活动导向，全年未发生任何意识形态领域问题。以师德师风建设为抓手，组织全体教职工签订师德师风承诺书186份，开展师德讲堂、榜样宣讲等专题教育活动6次，评选表彰校级师德标兵12名，构建起正向引领、反向约束的师德建设体系，全年无师德失范事件发生。

二、聚焦教学核心，厚植质量底蕴

教学质量是学校生存发展的核心竞争力，一年来，我始终坚持“以教为本、以学为中心”，带头深入教学一线深耕细作。全年累计听课86节，实现各学科、各年级全覆盖；参与校级及以上教研活动32次，与一线教师座谈交流48人次，通过沉浸式调研精准掌握教学动态，牵头解决课堂效率提升、学情分层指导等实际问题23项。

（一）抓实常规管理，构建闭环体系

牵头修订《教学常规管理办法》《教学质量考核方案》等8项制度文件，形成备课有标准、上课有规范、作业有要求、辅导有重点、考试有章法、评价有依据的全链条管理机制。创新采用推门听课+集中督查+随机抽查+线上核查四维督导模式，全年组织教学常规检查4次，累计查阅教案2100余份、学生作业3600余本，建立问题整改台账，实行销号管理，整改完成率100%。每学期召开4次教学质量分析会，分年级、分学科剖析成绩数据，精准定位薄弱环节，制定个性化提升措施，推动教学质量闭环提升。

（二）深化课堂改革，激活教学活力

围绕新课程标准落地实施，牵头启动高效课堂提质行动，大力推广小组合作学习、情境探究教学、项目式学习等新型教学模式。全年组织校级公开课46节、名师示范课24节，承办区级教学研讨活动2次，邀请市区教研员到校指导16人次，搭建教师专业成长交流平台。在改革驱动下，教师教学能力显著提升，3名教师在区级以上教学竞赛中斩获佳绩（市级一等奖1名、区级二等奖2名），12篇教学论文在省级以上刊物发表或获奖，课堂教学效率与学生学习主动性同步提升。

（三）建强师资队伍，夯实发展支撑

实施青蓝工程、骨干教师培育计划双轮驱动，组建18对师徒结对帮扶小组，制定备课指导、课堂打磨、课题引领三维培养方案，助力青年教师快速成长。全年组织新课标解读、信息技术与教学融合等校本培训24次，选派86名教师参与区级以上培训（其中省级培训12人次、市级培训35人次），实现教师培训全覆盖。加大骨干教师培养力度，新增区级学科带头人2名、教学能手4名，构建起青年教师有梯队、骨干教师有特色、名师队伍有影响的师资格局。本年度，学校各学科合格率较上年提升3.2%，优秀率提升2.8%，学生学业水平与综合素养实现协同发展。

三、坚持五育并举，赋能全面成长

紧扣立德树人根本任务，构建德智体美劳五位一体的育人体系，推动学生全面发展、健康成长。

（一）德育铸魂，培育时代新人

完善全员育人、全程育人、全方位育人工作机制，将思政教育融入学科教学、校园活动、日常管理各环节。全年开展爱国主义教育月、传统文化节等主题教育活动12次，举办班主任论坛4期，评选优秀班主任8名，提升德育工作专业化水平。建成标准化心理咨询室，配备2名专职心理教师，开展心理健康讲座8次、团体辅导16场、个体咨询200余人次，构建预防-干预?-疏导三级心理健康防护网络，为学生身心健康保驾护航。

（二）体育强基，锤炼健康体魄

严格落实教育减负相关政策与学生体质健康标准，开齐开足体育课，保障学生每天一小时校园体育活动时间。组建田径、篮球、足球等12个体育社团，吸纳社员480余人；成功举办校园运动会、球类联赛等体育活动8次，学生参与率达98%以上。加强体育教学与训练，学生体质健康测试合格率达96%以上，较上年提升1.5%，30余名学生在区级以上体育竞赛中获奖，校园体育氛围日益