长方体与正方体特征及应用复习.pdfVIP

义务教育北师大版五年级下册

第二单元长方体（一）

第6单元复习课

知识回顾

长方体（一）

展开与露在外

特征表面积

折叠面的面

长方体和正方体的特征

顶点面棱

个数个数形状大小关系条数长度关系

长方形（也相对的

86可能有两个面完全12相对的4条

相对的面是相同棱长度相等

正方形）

86正方形6个面1212条棱长度

都相同都相等

长方体的棱长总和＝（长＋宽＋高）×4

正方体的棱长总和＝棱长×12

展开与折叠

长方体的展开图是由6个长方形组成的（特殊情

况下，有2个面是正方形），相对的面相同。

正方体的展开图是6个相同的正方形，共有11种

情况。

表面积

长方体的表面积＝（长×宽＋宽×高＋长×高）×2

正方体的表面积＝棱长×棱长×6

露在外面的面

露在外面的面的面积

＝一个面的面积×露在外面的面的个数

巩固应用

1.选择其中的6块木板，拼成如图所示的长方体模型

（单位：dm）

（1）选择的木板有（①②④⑤⑥⑧）。（填序号）

（2）拼成的长方体模型的棱长总和是（72）dm。

2.下面哪些是正方体或长方体的展开图，在括号

里画“√”。

3.求下列图形的表面积（单位：cm）

（8×4＋4×5＋8×5）×2＝184（cm²）

5×5×6＝150（cm²）

4.选择题。

（1）做一节长120cm，宽和高都是10cm的长方体

通风管，至少需要铁皮（）cm²。

B

A.5000B.4800C.4900D.3800

（2）一个棱长为4cm的正方体，在它的某个角上挖去

一个棱长是1cm的小正方体（如图），它的表面

）

积与原来的正方体表面积比较，（。

C

A.原来正方体的表面积大

B.现在这个物体的表面积大

C.一样大

D.无法比较

5.一间教室长9m、宽6m、高3m，要粉刷教室的屋顶

和四面墙壁，除去门窗和黑板40m²，需要粉刷的面

积平方米？平均每平方米需用石灰0.3kg，一

共要用石灰多少千克？

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