福建省“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟2025-2026学年八年级上学期期中语文试题（含答案）.docxVIP

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福建省“泉州一中、厦外石狮分校、泉港一中、德化一中”四校联盟2025-2026学年八年级上学期期中语文试题

一、默写

1．下面是活动的开场白，请补写出其中的空缺部分。

神州风光奇秀。江河湖海，日夜奔腾。“泉水激石，①”（吴均《与朱元思书》），那是祖国汩汩的血液。五岳山川，巍巍耸立。“高峰入云，②”（陶弘景《答谢中书书》）“负势竞上，③”（吴均《与朱元思书》），那是祖国不屈的脊梁。才子情思绵长。“相顾无相识，④”（王绩《野望》），是隐居幽思；“⑤？烟波江上使人愁”（崔颢《黄鹤楼》），含思乡之愁；“征蓬出汉塞，⑥”（王维《使至塞上》），表漂泊之忧；“⑦，⑧”（白居易《钱塘湖春行》），直抒赏景之喜。

时代东风吹拂，人生旅途充满期待。我辈青年应学古人“烈士暮年，⑨”（曹操《龟虽寿》）的自强意志，开拓进取，一起向未来。

二、积累运用

2．阅读下面的文字，按要求作答。

鲁迅说：“石在，火种是不会绝的。”

不能忘！“别回头，向前走，出口有光，……别忘记来时路，有民族苦难，有国恨家仇。”侵华日军731部队罪证陈列馆的出口处，讲解员的声音①yíng绕耳畔。

不会忘！“永矢弗谖，祈愿和平。中华圆梦，民族复兴。”南京大屠杀死难者国家公祭鼎上的②míng文，（?????）。

不可忘！“克敌受降威加万里，名城揽胜地重千秋。”芷江，这个80年前作为接受日本侵略者投降之地，永③zǎi史册。

不应忘！从白山黑水（?????），到日本降使垂首。中国人民终以胜利慰英灵，。一寸山河一寸血，一抔热土一抔魂。

历史不容（?????），胜利来之不易！

（节选自《人民日报·胜利赋》有改动）

（1）根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字（正楷字或行楷字）。

（2）依次填入文中括号内的成语，全都恰当的一项是（???）

A．振聋发聩???变化???忘记

B．震耳欲聋???变化???忘却

C．振聋发聩???惊变???忘却

D．震耳欲聋???惊变???忘记

（3）请仿造波浪线句子的句式，在横线处补写内容，使其完整。（要求：内容相关，句式工整）。

三、整本书阅读

3．习近平总书记在江苏考察期间寄语青年，要以十年磨一剑的韧劲，要以“一辈子办成一件事”的执着，成就有价值的人生。

请从《红星照耀中国》中选取一个人物，结合具体情节谈谈他是怎样凭借韧劲与执着实现人生价值的。

四、文言文阅读

阅读下面古诗文，完成下面小题。

【甲】

东坡①

宋·苏轼

雨洗东坡月色清，市人行尽野人②行。

莫嫌荦确③坡头路，自爱铿然④曳杖声。

【乙】

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

（选自苏轼《记承天寺夜游》）

【丙】

绍圣元年十月十二日，与幼子过⑤游白水⑥佛迹院。浴于汤池热甚其源殆⑦可熟物。循山而东，少北，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者缒⑧石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行，观山烧火，壮甚。俯仰度数谷，至江，山月出，击汰中流，掬弄珠璧。到家二鼓，复与过饮酒，食余甘⑨煮菜。顾影颓然，不复甚寐。

（选自苏轼《游白水书付过》）

【注释】①东坡：诗人被贬黄州时，在黄州东门外开垦荒地以农耕自给，命名其为“东坡”。②野人：山野之人。③荦（luò）确：指险峻不平的山石。④铿然：声音响亮有力。⑤幼子过：苏轼的第三子苏过。⑥白水：山名，苏轼被贬官惠州时所游。⑦殆：大概。⑧缒（zhuì）：用绳子拴着往下放。⑨余甘：橄榄的别称。

4．诗歌朗读，重读某些字词可以更好地传情达意。比如《东坡》第二句“行”一字重读，足以体现苏轼闲适脱俗的心境。朗读《东坡》第四句，你认为哪个字词应重读？请说明理由。

5．根据表中提示的方法，解释下列句子中加点的词。

文言词句

方法

释义（填写文字）

念无与为乐者

落实课注

（1）_______

相与步于中庭

落实课注

（2）_______

循山而东

查字典：①顺着；②遵循，沿袭；③同“巡”，巡视。

（3）_______

顾影颓然

关联课内：元方入门不顾（《陈太丘与友期行》）

（4）_______

6．文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在答题卡相应的位置进行填涂。

浴于汤A池B热甚C其源D殆E可熟物

7．把文中画横线的语句翻译成现代汉语。

（1）但少闲人如吾两人者耳。

（2）雪溅雷怒，可喜可畏。

8．苏轼最爱月色，语言也颇有意趣，请你用自己的语言描绘【甲】诗中“雨洗东坡月色清，市人行尽野人行”的画面。

9．林语堂在《苏东坡传》序言中曾