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  • 2026-01-15 发布于江西
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幼儿园安全负责人招聘方案

作为在学前教育行业摸爬滚打十余年的“老后勤”,我参与过5所幼儿园的安全体系搭建,也全程主导过3次安全负责人的招聘工作。我太清楚,这个岗位不是“挂个牌子巡巡逻”那么简单——它是守护几百个孩子安全的“第一道闸”,是家长送孩子入园时最隐忧的“安心丸”,更是园所安全管理从“被动应付”到“主动预防”的关键枢纽。

基于这些年的经验与教训,结合最新的《中小学幼儿园安全管理办法》要求,我牵头制定了这份《幼儿园安全负责人招聘方案》。方案紧扣“专业能力、儿童视角、责任意识”三大核心,力求为园所选拔出既能“管得住风险”又能“暖得了人心”的安全守护者。以下是具体内容:

一、招聘背景与目标

1.1招聘背景

随着“幼有所育”政策的深化和家长安全意识的提升,幼儿园安全管理已从“基础保障”升级为“核心竞争力”。我们园所目前有大、中、小三个年龄段共12个班级,在园幼儿400余名,教职工65人。现有安全管理由后勤主任兼任,但随着园区户外活动场地扩建、托班增设(2-3岁幼儿占比达30%),以及教育部门对“安全台账标准化、应急演练常态化”的新要求,仅靠兼职管理已难以满足需求——去年冬季曾出现因巡查疏漏,户外滑梯螺丝松动导致2名幼儿轻微擦伤的事件;疫情后家长开放日中,超60%的家长明确询问“园所有没有专职安全负责人”。

1.2招聘目标

本次招聘需选拔1名专职幼儿园安全负责人,核心目标有三:

(1)构建全流程安全管理体系:覆盖入园、教学、活动、离园全时段,教室、寝室、厨房、户外活动区全场景的风险排查与防控机制;

(2)提升全员安全意识:通过定期培训(教职工、幼儿、家长),将“被动遵守”转为“主动防范”;

(3)应对突发安全事件:确保3分钟内启动应急预案,1小时内完成事件上报与家长沟通,最大限度降低伤害。

二、招聘原则与基本要求

2.1招聘原则

招聘过程严格遵循“三优先、两杜绝”原则:

专业经验优先:优先考虑有3年以上幼儿园/托育机构安全管理经验者,熟悉《儿童福利机构安全管理规定》《幼儿园建筑设计规范》等法规;

儿童视角优先:重点考察候选人是否理解幼儿行为特点(如2-3岁幼儿“无风险意识”、4-5岁“爱模仿”、5-6岁“爱挑战”),能否从孩子的身高、视角设计防护措施;

责任意识优先:通过背景调查、情景测试,筛选出“把孩子安全当自家事”的候选人,杜绝“只重台账不重落实”的形式主义者;

杜绝“唯证书论”:不盲目追求高学历或无关证书(如一级消防工程师证),但要求必持“幼儿园安全管理员证”“红十字会急救员证”;

杜绝“经验断层”:不接受“从未接触过幼儿群体”的安全管理人员(如工厂安全员直接转岗),需具备儿童安全场景的实际操作经验。

2.2基本任职要求

(1)基础条件:年龄25-45岁(太年轻可能缺乏应急经验,太年长需考察体力是否胜任日常巡查),大专及以上学历(学前教育、安全管理、公共卫生相关专业优先);

(2)资质要求:持有有效期内的幼儿园安全管理员证、急救员证(需能熟练操作海姆立克法、心肺复苏),近3年无安全责任事故记录;

(3)能力要求:

风险识别能力:能独立完成园所建筑(如楼梯踏步高度、窗户限位装置)、设施(如秋千安全距离、大型玩具螺丝稳固性)、物品(如教玩具小部件尺寸)的安全检查;

应急处置能力:能快速判断烫伤、跌倒、异物卡喉等常见幼儿伤害的严重程度,区分“可现场处理”与“需送医”的情况;

沟通协调能力:既能与保健医、后勤师傅讲解专业要求(如厨房燃气管道检查标准),也能以孩子能理解的方式(如儿歌、游戏)开展安全教学;

学习更新能力:关注教育、消防、卫生等部门的最新安全规范(如2023年新修订的《托育机构保育指导大纲》中的安全要求),定期更新园所安全制度。

三、招聘流程与实施细节

3.1前期准备(1周)

(1)需求确认会:由园长、后勤主任、保健医、家委会代表(2名)组成“招聘小组”,明确岗位核心职责(见附件1《安全负责人岗位说明书》);

(2)渠道选择:

主渠道:本地教育人才网、学前教育协会官网(精准触达目标人群);

辅助渠道:合作的师范院校就业平台(吸引应届生中辅修安全管理的毕业生)、行业社群(如“幼儿园后勤管理交流群”);

(3)简历筛选标准:重点关注3项内容——

工作经历:是否有幼儿园安全管理或相近岗位经验(如托育机构安全主管),具体负责过哪些安全项目(如“防拐演练方案设计”“厨房明厨亮灶改造”);

证书与培训:急救证是否在有效期内(需提供证书扫描件),是否参加过“幼儿安全风险防控”“校园安全标准化建设”等专项培训;

过往成果:是否有可量化的安全改善案例(如“上任期间园所安全事故率下降60%”“主导完成消防设施升级并通过验收”)。

3.2初试:结构化面试(30分钟/人)

通过简历筛选的候选人进入初试,由招聘小组共同参与,重点考察“

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