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- 2026-01-15 发布于四川
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学校防溺水安全教育工作总结(2篇)
学校防溺水安全教育工作总结
为全面贯彻落实上级有关部门关于预防学生溺水工作的文件和会议精神,切实做好我校学生防溺水安全教育工作,杜绝学生溺水事故的发生,我校结合实际情况,开展了一系列扎实有效的防溺水安全教育工作。现将工作开展情况总结如下:
一、工作开展情况
1.加强组织领导,明确责任分工
成立了以校长为组长的防溺水安全教育工作领导小组,制定了详细的工作方案和应急预案,明确了各部门和各班级的职责分工。领导小组定期召开会议,研究部署防溺水安全教育工作,协调解决工作中遇到的问题。同时,将防溺水安全教育工作纳入学校的重要议事日程,与教学工作同部署、同检查、同考核,确保防溺水安全教育工作落到实处。
2.广泛宣传动员,营造浓厚氛围
多渠道宣传:通过校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会等多种形式,广泛宣传防溺水知识和溺水事故的危害。在校园内悬挂防溺水宣传横幅,张贴宣传海报,向学生发放防溺水宣传资料,让学生充分认识到溺水事故的危险性,提高学生的自我防范意识。
家校沟通:通过家长会、家访、电话、微信等方式,加强与家长的沟通联系,及时向家长传达防溺水安全教育工作的要求和信息,提醒家长切实履行监管责任,加强对孩子的日常监管,特别是在节假日和放学后等关键时段,要确保孩子始终在家长的视线范围内。
案例警示:收集整理近年来发生的学生溺水事故案例,组织学生进行观看和讨论,让学生深刻认识到溺水事故的严重后果,从中吸取教训,增强学生的防溺水意识。
3.开展专题教育,提高学生自救能力
专题讲座:邀请公安、消防等部门的专家到学校开展防溺水专题讲座,向学生传授防溺水知识和自救互救技能。专家们通过生动形象的讲解、现场演示等方式,让学生了解溺水的原因、症状和急救方法,提高学生的自救互救能力。
主题班会:各班级组织召开防溺水主题班会,通过播放视频、讲解案例、知识问答等形式,对学生进行防溺水安全教育。在主题班会上,同学们积极发言,分享自己所了解的防溺水知识和经验,进一步增强了学生的防溺水意识。
应急演练:学校组织开展了防溺水应急演练活动,模拟学生溺水场景,让学生在实践中掌握溺水急救的方法和技能。通过应急演练,学生们不仅提高了自救互救能力,还增强了应对突发事件的能力。
4.加强日常管理,强化安全防范措施
加强校园周边水域排查:定期组织教师对校园周边的河流、湖泊、池塘等水域进行排查,设置警示标志,提醒学生远离危险水域。对排查中发现的安全隐患,及时进行整改,确保学生的生命安全。
加强学生考勤管理:严格落实学生考勤制度,对未按时到校的学生,及时与家长取得联系,了解学生的去向。对于擅自离校的学生,及时进行查找,并对其进行批评教育,防止学生私自下水游泳。
加强值班巡逻:加强学校值班巡逻工作,安排专人在学校周边水域进行巡逻,及时发现和制止学生在危险水域游泳、玩耍等行为。同时,加强对学校大门的管理,严格控制学生出入校园,防止学生在上课期间私自外出游泳。
二、工作成效
1.学生防溺水意识明显提高
通过开展一系列的防溺水安全教育活动,学生对溺水事故的危害有了更深刻的认识,自我防范意识明显提高。大多数学生能够自觉遵守防溺水安全规定,远离危险水域,不私自下水游泳。
2.家长监管责任得到有效落实
通过加强与家长的沟通联系,家长对防溺水安全教育工作的重视程度明显提高,监管责任得到有效落实。家长们能够积极配合学校的工作,加强对孩子的日常监管,确保孩子的生命安全。
3.校园周边水域安全隐患得到有效排查和整改
通过定期对校园周边水域进行排查,及时发现和消除了安全隐患,设置了警示标志,有效防止了学生在危险水域游泳、玩耍等行为的发生。
4.学校防溺水安全教育工作机制更加完善
通过开展防溺水安全教育工作,学校进一步完善了防溺水安全教育工作机制,明确了各部门和各班级的职责分工,加强了与家长的沟通联系,形成了家校合力,共同做好学生的防溺水安全教育工作。
三、存在的问题
1.个别学生防溺水意识仍需加强
虽然大多数学生的防溺水意识明显提高,但仍有个别学生对溺水事故的危害认识不足,存在侥幸心理,私自下水游泳的现象时有发生。
2.家长监管存在一定难度
随着社会经济的发展,家长的工作压力越来越大,部分家长由于工作繁忙,无法对孩子进行有效的监管,给学生的防溺水安全教育工作带来了一定的难度。
3.校园周边水域监管难度较大
校园周边的河流、湖泊、池塘等水域较多,分布较广,监管难度较大。虽然学校采取了一系列的防范措施,但仍难以完全杜绝学生在危险水域游泳、玩耍等行为的发生。
四、改进措施
1.进一步加强对个别学生的教育和管理
对防溺水意识淡薄的个别学生,要进行重点教育和管理,建立专门的台账,跟踪了解学生的思想动态和行为表现。通过谈心、家访等方式,加强与学生和家长的沟通联系,帮助学
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