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小学生语文作业完成时间与写作技巧培养的实证研究论文

摘要：本文以小学生语文作业完成时间与写作技巧培养为研究对象，通过实证研究方法，探讨二者之间的关系，旨在为提高小学生语文写作水平提供参考依据。

关键词：小学生；语文作业；完成时间；写作技巧；实证研究

一、引言

（一）1.问题的提出

在当今教育背景下，小学生语文作业完成时间过长的问题引起了广泛关注。一方面，过长的作业时间影响了学生的休息和娱乐，可能导致身心健康问题；另一方面，过多的作业时间可能使学生在写作技巧的培养上陷入困境。因此，本研究旨在探讨小学生语文作业完成时间与写作技巧培养之间的关系，为提高小学生写作水平提供实证依据。

2.研究的意义

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