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2026/01/06

合作与竞争的智慧班会

汇报人：xxx

CONTENTS

目录

01

班会开场

02

合作与竞争理论

03

案例分析

04

互动活动

05

班会总结

班会开场

01

介绍班会主题

主题内涵解析

合作与竞争如太极阴阳，如苹果与三星既竞争高端市场，又合作供应链，展现动态平衡智慧。

现实意义阐释

班级卫生评比中，小组间竞争效率，组内合作分工，如第三组协作获流动红旗，体现主题价值。

班会目标说明

通过案例分析、情景模拟等环节，让同学学会像女排奥运夺冠那样，在竞争中合作，在合作中提升。

说明班会目的

理解合作与竞争的辩证关系

通过分析“龟兔赛跑新传”（乌龟与兔子合作运输物资）案例，让学生明白二者并非对立，而是能相互促进。

培养良性竞争意识

以班级小组知识竞赛为例，设定“最佳进步奖”，引导学生在竞争中关注自我提升而非单纯击败对手。

提升团队协作能力

模拟“搭纸桥”任务（每组5人，用A4纸和胶带建承重桥），让学生在分工（设计、裁剪、粘贴）中体会协作效率的重要性。

合作与竞争理论

02

合作的定义与意义

合作的本质内涵

合作是个体或群体为达成共同目标协同行动，如班级合唱需分工练声部、配合节奏，最终呈现完整表演。

合作的集体价值

企业中团队协作可提升效率，如华为研发团队分工攻关5G技术，各模块协同推进缩短研发周期30%。

竞争的概念与作用

竞争的定义与本质

竞争是个体或群体为争夺有限资源（如荣誉、利益）而展开的角逐，如班级考试中同学为争夺前三名努力复习的场景。

竞争的积极驱动作用

企业间竞争促使技术创新，如智能手机行业中苹果与华为的竞争推动了拍照技术的快速升级。

竞争的潜在风险

过度竞争可能导致恶性行为，如某共享单车行业初期为抢占市场，出现低价倾销、破坏对手车辆等现象。

合作与竞争的关系

互补共生关系

2020年疫情期间，口罩生产企业与原材料供应商合作扩大产能，同时又在市场份额上竞争，实现共赢。

动态转化关系

电商平台早期与商家合作开拓市场，后期通过流量竞争优化商家结构，推动行业升级。

边界模糊关系

智能手机行业，华为与三星既在技术专利上合作共享，又在全球销量排名上激烈竞争。

案例分析

03

企业合作成功案例

阿里巴巴与苏宁的战略合作

2015年双方达成战略合作，阿里投资283亿元成为苏宁第二大股东，共享物流与线上流量，推动苏宁线上销售额增长50%以上。

微软与诺基亚的技术合作

2011年双方合作推出WindowsPhone系统手机，整合诺基亚硬件优势与微软软件生态，全球市场份额一度达到3.5%。

蒙牛与达能的合资合作

2013年双方成立合资公司，达能提供先进乳制品研发技术，蒙牛负责生产销售，共同推出高端酸奶品牌冠益乳，年销售额突破15亿元。

企业竞争经典案例

可乐市场双雄争霸

可口可乐与百事可乐通过百年广告战、口味盲测等竞争，占据全球可乐市场超70%份额，推动行业创新。

智能手机系统之争

苹果iOS与谷歌Android竞争，2023年分别占全球智能手机系统市场19.4%和71.6%份额，促进技术迭代。

合作与竞争并存案例

体育赛事中的团队协作与个人竞技

奥运会4x100米接力赛中，队员需默契配合交接棒（合作），同时每位选手又要全力冲刺超越对手（竞争），共同争夺金牌。

科技行业的技术共享与市场角逐

智能手机领域，安卓系统开放源代码供厂商合作开发，而三星、小米等品牌又在硬件配置和价格上激烈竞争抢占市场。

校园学习小组的互助与评优竞争

班级数学小组中，成员分工讲解难题（合作），但在期末评优时，个人成绩和贡献度又成为竞争焦点，激发学习动力。

案例启示与讨论

合作中竞争的边界把握

美团与饿了么在即时配送领域既共享物流资源降低成本，又通过差异化服务（如会员体系）保持竞争活力，市场份额合计超90%。

竞争中的合作机遇创造

2023年腾讯与阿里互相开放生态，微信支持淘宝链接跳转，双方用户流量互通后，电商交易额季度环比增长15%。

团队协作中的良性竞争引导

班级小组竞赛中，设置最佳协作奖和创意之星双奖项，某班级应用后小组任务完成效率提升40%，矛盾投诉下降60%。

互动活动

04

小组合作游戏

“搭桥过河”协作挑战

每组用5张报纸和胶带搭建能承载全组的“桥梁”，限时15分钟，需模拟“工程师团队竞标”场景，最后评比结构稳固性与创意设计。

“密码破译”信息共享

每组分配不同情报碎片（如数字密码、图形线索），成员需限时3分钟内汇总分析，参考“摩斯电码传递模式”完成最终密码破解，错误率最低组获胜。

“市场模拟”资源整合

模拟企业供应链竞争，每组获初始“原材料”，需通过合作生产“商品”并与其他组交易，借鉴“阿里巴巴供应链协同案例”，最终盈利最高组胜出。

竞争