高中英语精品阅读12,20高三答案).docxVIP

我在填写医学预科申请表时，手指止不住地颤抖。桌上的水彩画笔像被抛弃的朋友一样，静静地望着我。我叫劳拉，是一个18岁的女孩，当同学们在画卡通的时候，我会偷偷在餐巾纸上画大脑示意图。妈妈总说：“艺术滋养灵魂，却养不活身体。”随着生物课本渐渐把我的画本掩埋，她的话也时常萦绕在我心头。

后来，一场校园招聘会改变了一切。来自哈佛大学的埃莉诺?惠特曼博士让我们列出自己的“隐藏技能”。我手抖着写下了“观察细节”——这是我从画花瓣的过程中学到的能力。“这正是医学研究最需要的技能，”她惊呼道，还分享了一个学生把微生物学笔记变成课本插图的故事。我的实验伙伴小声说：“还记得我们画的光合作用漫画吗？”那一刻，我第一次觉得，自己的两个世界（医学与艺术）并非那么格格不入。

真正的惊喜发生在医院志愿活动期间。观摩手术时，我注意到一件事：医生们稳定的双手，让我想起了自己握笔作画的样子。有个男孩没法描述自己的疼痛，我就在他的石膏上画了一头喷火龙。“你让医学变得生动了，”护士说道。慢慢地，我的画本里画满了看起来像彩色玻璃艺术品的细胞，还有排列得像抽象画的X光片。

我们的职业顾问道森先生帮我理清了这些关联。在他的白板上，我的医学知识和艺术技能在一个亮黄色的圆圈里重叠，圆圈上写着“医学插画”。他给我看了我此前从未知晓的招聘信息——科学应用程序的平面设计师、解剖课的3D建模师。“你那‘不切实际’的技能，让你成为了最出类拔萃的人，”他指着我画的喷火龙说道，这幅画现在被用于疼痛管理讲习班中。

如今，显微镜和画笔摆在我书桌的同一片区域。曾经在两者之间犹豫不决的双手，现在正为疫苗科普创作病毒的3D模型。有时，我会教小患者把自己的感受画出来，而不是用语言描述。我的故事并非是理想与现实二选一——它们只会一起带来更多的可能性。

24.答案：B题干翻译：从第一段中可以推断出关于劳拉的什么信息？正确选项翻译：她在艺术和医学学习之间左右为难。正确的原文依据和正确原因原文依据：MyfingerstrembledasIsignedthepre-medicalapplicationform.Thewatercolorbrushesonmydeskstaredbackatmelikeabandonedfriends；“Artfeedsthesoulbutstarvesthebody,”Momalwayssaid.Herwordshauntedmeasmybiologytextbooksslowlyburiedmydrawingpads.正确原因：劳拉填写医学预科申请表时手指颤抖，看着画笔像被抛弃的朋友，同时妈妈的话让她纠结，生物课本掩埋画本也体现出她既在意艺术，又不得不选择医学的矛盾状态，说明她在两者之间左右为难。其他选项翻译和错误分析

A.她对学医感到兴奋。——她填写申请表时手指颤抖，并没有体现出兴奋，错误。

C.她后悔没有更早练习画画。——第一段没有提到她后悔的相关内容，错误。

D.她彻底放弃了画画的爱好。——她还会偷偷在餐巾纸上画大脑示意图，说明没有彻底放弃，错误。

25.答案：D题干翻译：是什么最先激发了劳拉对医学插画的兴趣？正确选项翻译：埃莉诺?惠特曼博士的评价。

正确的原文依据和正确原因原文依据：Dr.EleanorWhitmanfromHarvardaskedustolistour“hiddenskills”...“That’smedicalresearch’smostneededskill,”sheexclaimed,sharinghowastudentturnedmicrobiologynotesintotextbookillustrations.Mylabpartnerwhispered,“Rememberourphotosynthesis(光合作用)comic?”Forthefirsttime,mytwoworldsdidn’tfeelsoseparate.正确原因：惠特曼博士指出劳拉的艺术相关技能（观察细节）是医学研究需要的，还分享了学生将医学笔记变成插画的故事，这让劳拉第一次觉得医学和艺术的世界可以融合，是最先激发她兴趣的事。

A.护士的认可。——护士的认可是在医院志愿活动时，是在惠特曼博士之后的事，不是最先的，错误。

B.道森先生的指导。——道森先生的帮助是在劳拉已经有了相关想法之后，不是最先激发兴趣的，错误。

C.实验伙伴的鼓励。——实验伙伴的话是在惠特曼博士的发言之后，是进一步的触动，不是最先的，错误。

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