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中学班级管理细则与制度

前言

班级作为学校教育教学活动的基本单位，其管理效能直接关系到学生的全面发展与健康成长，亦是形成良好校风、学风的基石。为营造积极向上、和谐有序的班级氛围，培养学生自我管理、自我教育、自我服务的能力，依据学校相关规定，结合本班实际情况，特制定本细则。本细则旨在为全体同学提供行为指引，为班级管理者提供工作依据，望共同遵守，携手建设优秀班集体。

一、班级建设总纲

（一）班级理念

以“立德树人”为根本，秉持“尊重、包容、进取、卓越”的班级精神，致力于培养品德高尚、学识扎实、能力全面、富有责任感的新时代中学生。

（二）班级目标

1.学风浓厚：形成勤学、善思、乐问、笃行的学习风气。

2.班风纯正：同学间团结友爱、互助合作，师生关系和谐融洽。

3.纪律严明：自觉遵守校规班纪，行为规范，秩序井然。

4.环境整洁：保持教室及公共区域的清洁卫生，营造舒适学习环境。

5.特色鲜明：积极打造具有班级特色的文化氛围与活动品牌。

（三）班训与班风（示例，各班可自行拟定）

*班训：博学笃志，切问近思

*班风：团结、勤奋、文明、进取

二、学生日常行为规范

（一）出勤管理

1.严格遵守学校作息时间，按时到校，不迟到、不早退、不无故缺席。

2.因病、因事不能到校者，须由家长提前向班主任履行书面请假手续（特殊情况可先电话请假，事后补交）。请假时间超过一定期限，需按学校规定报相关部门审批。

3.到校后应立即进入教室，做好课前准备，不得在校园或走廊无故逗留、喧哗。

4.上课铃响后进入教室视为迟到，需经老师允许方可入座。

（二）仪容仪表

1.统一穿着学校规定的校服（如有），保持服装整洁、得体、规范。

2.不佩戴与学生身份不符的饰品，不化妆、不染发、不烫发，不理奇异发型。

3.保持个人卫生，勤洗手，指甲修剪整齐，不涂抹指甲油。

4.体育课、实验课等需按要求穿着相应服装和鞋履。

（三）课堂纪律

1.课前准备好学习用品，安静端坐，等待老师上课。

2.上课专心听讲，积极思考，不随意打断老师讲课，不做与课堂无关的事（如看课外书、玩手机、交头接耳等）。

3.发言先举手，经老师允许后起立回答，声音清晰洪亮；他人发言时认真倾听。

4.按时完成课堂练习，不抄袭，独立思考。

5.下课铃响，老师宣布下课后，方可整理学习用品，有序离开教室。

（四）课间与课外活动

1.课间休息时，应进行有益活动，不大声喧哗、追逐打闹，上下楼梯靠右行，注意安全。

2.爱护公共财物，不损坏教室门窗、桌椅、墙壁、黑板及其他教学设施。

3.严禁在校园内吸烟、酗酒、赌博，严禁携带管制刀具等危险物品进入校园。

4.参加课外活动应遵守组织者安排，注意活动安全，展现班级良好风貌。

（五）环境卫生

1.自觉维护教室及校园公共区域卫生，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等杂物。

2.值日生应认真负责，按时清扫教室及卫生区，保持地面、门窗、讲台、黑板的清洁。

3.个人物品摆放整齐，书包、文具等有序放置。

4.提倡节约用电、用水，离开教室时随手关灯、关窗、关电扇。

（六）文明礼仪

1.尊敬师长，见到老师主动问好；与老师交流时态度诚恳。

2.同学之间团结互助，友好相处，不欺凌弱小，不说脏话、粗话。

3.进入他人办公室或教室应先敲门，经允许后方可进入。

4.在校园及公共场所应举止文明，不大声喧哗，不影响他人。

三、学习常规管理

（一）预习与复习

1.养成课前预习的习惯，初步理解新课内容，找出疑难问题。

2.课后及时复习，巩固所学知识，完成当天作业。

（二）作业管理

1.独立思考，按时、按质、按量完成各科作业，不抄袭、不拖拉。

2.作业书写工整、规范，字迹清晰，格式符合要求。

3.认真对待老师的批改，及时订正错题，并进行反思总结。

（三）课堂学习与参与

1.积极参与课堂讨论、小组合作等学习活动，勇于发表自己的见解。

2.认真做好课堂笔记，记录重点、难点和疑点。

3.按时参加各类考试，遵守考场纪律，诚信应考，杜绝一切作弊行为。

（四）学习资料管理

1.课本、练习册、笔记本等学习资料应妥善保管，保持整洁。

2.建立错题本，整理错题，定期回顾。

3.合理安排学习时间，制定个人学习计划。

四、班级活动组织与管理

（一）班会

1.每周按时参加班会，不无故缺席。

2.班会期间认真听讲，积极参与讨论和发言。

3.班会内容由班主任或班委会根据学校要求和班级实际情况确定，如主题教育、工作总结、民主评议等。

（二）班级集体活动

1.积极参加学校和班级组织的各项集体活动，如运动会、文艺汇演、社会实践等。

2.在活动中听从指挥，遵守纪律，发扬团队精神，为班