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人教新目标英语九年级英语
备间:总第5
我们如何成为好的需:6
单元
Unit1教学内容学习者？SectionB
(章)第5阅读
(2a‑2e)
知识与能力:
1.识记下列单词:实现事情害怕完成
learntermtrouble
2.理解并运用短语:嘲笑做笔记稍后处理它
doesn’tmatterbeafraidto
教学目标
3.能掌握下列句型:做大量的练习是成为优秀语言学习者的一个秘诀。
成为优秀语言学习者的秘诀。
过程与方法:通过阅读练习和小组合作学习来解决自己在学习中
遇到的。
态度价值观：通过指导学生学习，学会相互合作相互竞争。
重点难点动名词的运用。
教学过程复备栏
步骤1.复习
复习目标语言和他们学过的单词。
步骤2.2讨论
你能想到哪些好的惯？
列出这些习惯并与你的搭档讨论。
步骤3.2b
让学生快速阅读文章。然后回答
问题：
1.谁给写了信？为什么？
2.做了什么？
人教新目标英语九年级英语
备间：总第5
Howcanwebecomegood需：6
单元
Unit1教学内容learners?SectionB
(章)第5课型阅读
(2a-2e)
知识与能力：
1.识记下列单词:realizematterafraidcompletesecret
learntermtrouble
2.理解并运用短语：laughattakenoteslateronit
doesn’tmatterbeafraidto
教学目标
3.能掌握下列句型：Doinglotsoflisteningpracticeisone
ofthesecretsofbecomingagoodlanguagelearner.
过程与方法：通过阅读练习和小组合作学习来解决自己在学习中遇
到的。
态度价值观：通过指导学生学习，学会相互合作相互竞争。
重点难点动名词的运用。
教学过程复备栏
Step1.Revision
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