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部编版六年级语文上册期末模拟考试带答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、看拼音，写词语。

quèbāncōngmíngzhàngàimǔzhǐyānhóu

jiùmìngqínshòushúxijīngxīnmànyóu

二、给下列加点的字选择正确的读音打“√”。

摇曳（yè?zhuài）?蜷缩（juǎn?quán）?一哄而散（hōng?hóng）

挨揍（āi?ái）?气氛（fēn??fèn）??弄巧成拙（zhuō?zhuò）

三、比一比，再组词。???

裳（_________）虹（_________）毯（_________）陈（_________）?

棠（_________）红（_________）淡（_________）阵（_________）

四、把词语补充完整，再按要求答题。

斩（____）截（____）粉（____）碎（____）惊（____）动（____）

居（____）临（____）排（____）倒（____）全神（____）（____）

1.与画线词语意思相近的词语有______、________。

2.从上面选择恰当的词语代替句子中的画线部分。

①班主任坚决果断，毫不犹豫地说：“这样绝对不行！”（______）

②我军占据高处，俯视下面，把敌人打得落花流水。（______）

③人民解放军以推开高山，翻倒大海之势渡过长江。（______）

五、选词填空。

僻静偏僻

1.自从修了公路，一向（_______）的小山村也热闹起来了。

2.县里的医生经常去（_______）的农村，为农民送医送药。

汇集汇合

3.大江大河是由许多小溪（_______）而成的。

4.广场上（_______）了从四面八方来参加开国大典的群众。

六、按要求写句子。

1．唱的是什么。听者会露出会心的微笑。（用恰当的关联词合并成一句话）

___________________________________

2．人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）

___________________________________

3．王老师对我说：“我要去开会，你帮我把书放到办公室去。”（改成第三人称转述句）

___________________________________

4．这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服。（用加点的词语造句）

___________________________________

七、根据课文内容填空。

1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，______________。

2.月亮越升越高，_________________。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。_____________，一个连一个朝着岸边涌过来……

3.《京剧趣谈》中，针线属于______（真实虚拟）的道具，“刀（枪）下场”属于_______（动态静态）的亮相。

4.《书戴嵩画牛》中，“_______，______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。

八、阅读理解。

橡树之谜

①一个严寒的冬季，我和几个从没见过寒带原始森林风光的年轻人，到原始森林去探险观光。为了躲避一头受惊扰而暴怒的黑熊，我们在惊恐中拼命地奔跑，等我喘着粗气停下来的时候，发觉自己掉了队，已是孤身一人。我在莽苍阴森、遮天蔽日的林海深处，迷失了方向，只能在森林中兜转。

②两天后，我拖着沉重的双腿走出了林海，走进了一片低矮的橡树林。我只觉得眼前突然一亮：我终于见到了完整的太阳！见到了完整的太阳，见到了橡树，我的心中就燃起了生命的希望。我知道，橡树的果实——橡子，是可以食用的。小时候，我曾吃过橡子面制作的食品，不仅耐饥饿，口感也不错。我急不可耐地寻找橡子，可树上的橡子都被鸟儿和松鼠吃掉了，只留下空空的壳。我趴在地上，扒开积雪，挖地三尺，还是一无所获。

③我绝望地靠在一棵枯死的橡树上。凛冽的寒风一阵紧一阵，吹得饥肠辘辘、精疲力竭的我一阵紧一阵地颤抖。我觉得自己也变成了一副空荡荡的躯壳。

④对生命的渴望使我做出最后的努力。我使尽最后的力气，用匕首剥枯死的橡树树皮，想用它们燃起一堆篝火驱散寒冷。就在这时，奇迹发生了：被刮去树皮的树干上有许多小洞，每个小洞都镶嵌着一粒橡子