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第一单元
承担责任服务社会
第一课责任与角色同在;小方兴冲冲地走进家门,对爸爸说:“明天放假,同学邀我下午参加生日聚会,您看我买什么礼物好?”爸爸说:“爷爷生病,明天我们得去看望他。”小方说:“我们明天上午去爷爷家吧,上午我有空。”爸爸提醒他:“明天上午你要参加培训班,那不是上个星期报的名吗?”小方为难了:“那怎么办?我已经和同学说好了。”爸爸说:“这事应该你自己决定,而且你也应该为自己的决定负责。”;一、我对谁负责
谁对我负责;本节课教学目标:
知识目标:知道责任的含义;知道责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责。
能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责。
情感态度和价值观目标:对自己的责任有明确的认识,增强责任意识;愿意为自己的行为负责。;一位15岁的少年在踢足球时把一家商店的玻璃踢碎了。店主说,这块玻璃是特制的,你得赔。孩子没办法,回家找爸爸。爸爸问:“玻璃是你弄碎的吗?”孩子说:“是。”爸爸说:“那么你应该赔偿。”孩子沮丧地说:“我没有钱。”爸爸说:“我替你付,但你将来参加工作以后必须还给我。”;3、社会责任来源于什么?
责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则等。;阅读第6页最后一段:
公民的角色不同,承担的责任不同
不管你充当什么角色,都应尽到自己的责任。
只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
;1、下列关于责任的理解正确的是();;是故人也者,对于一家而有一家之责任,对于一国而有一国之责任,对于世界而有世界之责任。一家之人各自放弃其责任,则家必落;一国之人各自放弃其责任,则国必亡;全世界之人各自放弃其责任,
则世界必毁。
--梁启超
;本节课所要掌握的主要问题
1、自己对自己负责。只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
2、别人也对我承担着责任。当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
3、我对他人负责,他人也对我负责;我对自己负责,也就是对他人负责、对社会负责。做人要有责任感。
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