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2025年学历类自考学前教育科学研究-学前比较教育参考题库含答案解析

一、单项选择题

下列各题只有一个正确答案，请选出最恰当的选项（共30题）

1、中国学前教育法规定幼儿园基本在几周岁开始招生？

A.2周岁

B.3周岁

C.4周岁

D.5周岁

2、美国学前教育中“HeadStart”项目的核心目标是？

A.提升儿童艺术素养

B.缩小城乡教育资源差距

C.培养儿童团队协作能力

D.普及普通话教育

3、日本“認知発達保育所”与普通保育所的主要区别在于？

A.师资学历要求

B.课程时长（每日6小时）

C.服务对象（仅限3岁儿童）

D.教育评估标准

4、德国“双元制”模式在学前教育中的应用体现为？

A.家园合作制度

B.公立与私立机构并重

C.企业与幼儿园联合培养师资

D.家长参与课程设计

5、瑞典学前教育中“玩中学”（LekmenL?rdom）主要培养的核心能力是？

A.逻辑思维能力

B.自主决策能力

C.团队竞争意识

D.数字化学习能力

6、澳大利亚“EarlyChildhoodEducationandCare”（ECEC）的政府补贴覆盖范围是？

A.0-6周岁儿童

B.3-6周岁儿童

C.低收入家庭2-5周岁儿童

D.多民族语言儿童

7、法国“écolematernelle”课程体系强调的三大支柱是？

A.语言、运动、艺术

B.国际视野、科技素养、批判思维

C.生活技能、文化传承、生态教育

D.音乐、绘画、戏剧

8、中国学前教育“幼小衔接”政策要求小学低年级每周开设的专门课程是？

A.科学探究课

B.数学思维课

C.阅读与写作课

D.生活技能课

9、韩国《学前教育法》规定幼儿园教师必须持有？

A.学士学位证书

B.保育员职业资格证

C.教师资格证

D.心理学专业证书

10、联合国教科文组织提出的“四大早期教育原则”不包括？

A.文化多样性

B.儿童中心制

C.技术优先导向

D.可持续发展

11、芬兰学前教育体系最显著的特征是？

A.私立机构主导

B.国家主导且免费

C.企业资本参与

D.家长自愿付费

12、美国《早期childhoodeducation法案》核心目标是？

A.统一全国课程

B.保障3-5岁儿童入托

C.禁止公立托儿所

D.推动家庭养儿模式

13、日本《保育法》规定保育机构儿童年龄上限是？

A.6岁

B.7岁

C.8岁

D.9岁

14、德国学前教育双元制模式主要特征是？

A.校企合作

B.家校共育

C.社区参与

D.家长委员会主导

15、联合国《儿童权利公约》规定学前教育最迟起始年龄是？

A.3岁

B.4岁

C.5岁

D.6岁

16、北欧国家学前教育教师资质要求最核心的是？

A.学士学历

B.教育硕士

C.3年工作经验

D.特殊教育证书

17、中国托育机构设置标准规定服务对象年龄范围是？

A.0-3岁

B.3-6岁

C.6-12岁

D.0-6岁

18、比较教育研究中文化适应性原则主要指？

A.简单移植制度

B.本土化改造

C.全球化统一

D.跨文化对比

19、韩国《学前教育法》规定公立幼儿园周课时数是？

A.25小时

B.30小时

C.35小时

D.40小时

20、学前教育比较研究需重点考虑的维度不包括？

A.社会经济水平

B.政治体制

C.宗教信仰

D.教师薪酬体系

21、美国学前教育中HighScope课程模式的核心目标是什么？

A.培养艺术创造力

B.发展社会情感能力

C.提升数学逻辑思维

D.强化语言表达能力

22、比较教育中，德国Kita体系最显著的特征是？

A.家园合作模式

B.跨学段连贯培养

C.社区资源整合

D.政府全权管理

23、学前教育比较研究中，发展性评价与形成性评价的主要区别在于？

A.评价主体差异

B.评价周期不同

C.评价内容侧重

D.评价工具类型

24、日本《育儿支援法》规定0-5岁儿童每人每年可享受的育儿假天数是？

A.120天

B.180天

C.240天

D.360天

25、北欧瑞吉欧教育的三大支柱不包括？

A.项目学习

B.家园沟通

C.环境教育

D.艺术表达

26、学前教育比较中，美国CommonCoreStateStandards（CCSS）主要规范？

A.学前阶段课程体系

B.幼儿教师资质认证

C.幼儿园设施安全标准

D.蒙氏教具使用规范

27、法国前校外教育（Jardindenfant