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部编版三年级语文下册期中测试卷及答案

班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟

题序

一

二

三

四

五

六

七

八

九

总分

得分

一、《古诗三首》看拼音写词语。

yuānyanɡ?lú?yá?xiǎo?xīméizi?

jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo

二、辨字组词。

偏（_______）莫（_______）报（_______）胖（_______）历（_______）

扁（_______）漠（_______）抱（_______）伴（_______）厉（_______）

三、想一想连一连。

一个人的力量很单薄，大家互相帮助才能做成事人心齐，泰山移

两个人一条心，就能发挥更大的力量二人同心，其利断金

集体的智慧大三个臭皮匠，顶个诸葛亮

大家齐心协力，就能创造奇迹一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮

四、补充词语。

风（____）无阻欢声（____）动青（____）直上

（____）闪雷鸣冰天（____）地和（____）细雨

五、选择合适的词语填空。

飘拂吹拂

1．二三月的春日里，轻风微微地（________）着。

2．江南的春风抚摸大地，像柳丝的（________）。

破裂破碎

3．我们赖以生存的地球太可爱了，同时又太容易（________）了。

4．春风和煦，有的花骨朵快要绽放，看起来饱胀得马上要（________）似的。

柔弱懦弱

5．小丽的性格太（________）了，被人欺负了也不敢出声。

6．蟋蟀用它（________）的工具挖掘住宅。

六、按要求完成句子练习。

1．借着扇子的轻风，我把她们一个个送上天去送过海去。（改成“被”字句）

_____________________________________________

2．大雨过后，青蛙在池塘里呱呱地叫着。（把青蛙当成人来写）

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3．枣核说：“大家都不用愁，我有办法！”（改成转述句）

____________________________________

4．我轻轻地点了小虾一下用一根小棍。（修改病句）

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七、根据课文内容，完成练习。

1．《大青树下的小学》中，学生们的服装把学校打扮得绚丽多彩，那是因为这里的学生来自_______；这所小学课间游戏的场面很热闹，山间的小动物们都被同学们______来了；这是一所_______的边疆小学。

2．通过本单元的学习，我不但积累了许多有新鲜感的词句，还从《花的学校》中感受到了______（作者）奇特、丰富的想象力、从_______（人名）不懂就问的做法中学到了要善于思考、勤学好问的学习方法。

3．意欲捕鸣蝉，_____________。

4．当雷云在天上_____，六月的阵雨______的时候，湿润的东风_______，在竹林中_________。

八、阅读《一枚扣花》，完成练习。

一枚扣花

星期天，妈妈带我上街。我特意拿出生日时姑姑送给我的扣花戴在胸前。这扣花可真漂亮，一颗颗晶莹的水晶石镶嵌在金孔雀形的扣花里。动一动，“金孔雀”就闪闪发光，非常惹人喜爱。

街上人山人海，商场的人更多。我和妈妈好不容易才挤进柜台。正当我被五颜六色的衣料吸引时，肩膀被推了一下。我气得猛一回头，冲着推我的那人嚷道：“挤什么？”没想到那人不但不恼，反而微笑着对我点点头，用手指着我的前胸，嘴里一个劲地“啊，啊……”并招手要我出去。我低头一看，糟糕！我的扣花没了！

我急忙挤出人群。只见那人大约三十来岁，个子不高，眯着一双不太有神的眼睛。他一见我便迫不及待地将手中的一件东西送给我。我接过一看，咦，这不是我丢的那枚扣花吗？我气呼呼地问：“你这人怎么随便拿我的扣花？”那人见我发火，嘴里一个劲儿地“啊，啊……”脸上现出焦急的神情。他一会儿指指我手中的扣花，一会儿又弯腰走几步，做出捡东西的样子，好像要告诉我什么。看他的表情和动作，我明白了他是个聋哑人，是他拾