2026年高考政治一轮复习第四部分生活与哲学第2单元第6课实现人生的价值课后作业含解析.doc

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第6课实现人生的价值

一、选择题

1．(2025·黑龙江安达七中期中)如何处理快递产生的包装物，成了全社会需要共同面对的问题。武汉某高校学生脑洞大开，把快递盒回收改造成礼品盒、收纳盒等创意物品，再免费赠予学生使用。把快递盒回收再利用进一步佐证了()

①人们多样的价值选择是取得创意成功的源泉②事物的多重属性是满足人们不同需要的前提③学生的创意从根本上推动了事物价值的转变④事物价值的实现建立在物与人关系的根底上

A．①② B．①③

C．②④ D．③④

答案C

解析把快递盒回收再利用进一步佐证了事物价值的实现建立在物与人关系的根底上，事物的多重属性是满