2025-2026学年统编版语文七年级下册第四单元综合检测卷（含答案）.docVIP

PAGE14

第四单元综合检测卷

学校组织开展“感悟中华传统美德”的主题学习活动，请你加入其中，感受中华传统美德之美吧！

一、积累与运用(共23分)

“思齐”学习小组计划制作一张以“君子之风”为主题的手抄报，以下是组员准备的材料，请你完善。

1．下面是手抄报的前言，请你阅读，完成后面小题。(共4分)

品读中华传统美德能够陶冶情操、①______(净静)化心灵。《驿路梨花》里，众人默默修葺小茅屋，让雷锋精神代代传承；诵读《爱莲说》，培养如莲一般“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的君子情操……阅读这些文章，可以激②______(厉励)我们追求道德修养的更高境界，在人生道路上行稳致远。

(1)语段中的两个加点字应该怎么读？请写出正确的拼音。(2分)

修葺()濯清涟()

(2)语段中①②两个横线处应分别选用哪个字？请工整书写在横线上。(2分)

2．组员计划把搜集到的文字放进手抄报中，请你帮助他们排列正确的顺序：()(3分)

①“慎独”是自我完善的必修课。

②由此可见，一个人在没有外在监督而独处的情况下恪守“慎独”是十分必要的。

③现实生活中，常有这样的现象：在众人面前讲究卫生，独自一人时就随地吐痰，乱扔废弃物；有警察时遵守交通法规，一旦路口无人值守，有的人就闯红灯；在自己熟悉的集体中谦恭有礼，一旦置身于陌生的环境，有的人就不再遵守公德。

④一个人越是在无人监督的时候，越是严格要求自己，做到谨慎从事，不做违德悖理之事，就越能接近自我完善的思想境界。

⑤早在两千多年前孔子就提出了“君子慎独”的观点。

3．组员计划把“花中四君子”画进手抄报，并为其配文，请你选择合适的文案。(4分)

A．筛风弄月，潇洒一生B．剪雪裁冰，一身傲骨

C．凌霜自行，孤标傲世D．空谷幽香，孤芳自赏

4．有同学认为莲花也应该被列入“花中君子”，“思齐”学习小组为此展开了辩论。请根据反方的论述，写出正方观点及理由。(4分)

正方：____________________________________________________

__________________________________________________________

反方：我方认为，莲花不应被列入“花中君子”。莲花颜色艳丽，花朵硕大，过于妖艳，不适宜代表古代文人的君子品格。

5．组员想引用古诗文名句诠释“君子之风”，写了以下两段文字，请你补充。(8分)

(1)君子皆怀家国之情。家国之情融于报国之志，龚自珍虽脱离官场，仍关心国家命运，“①__________________，②__________________”[《己亥杂诗》(其五)]；家国之情融于思乡之苦，岑参在远赴边塞时思乡情切，潸然泪下，“③__________________，双袖龙钟泪不干”(《逢入京使》)。杜牧心系国家，将对历史的咏叹与现实的思考紧密结合，“④__________________，⑤__________________”(《泊秦淮》)；李商隐关心国计民生，大胆借古讽今，痛斥统治者荒于政事，不顾民生，“可怜夜半虚前席，⑥________________”(《贾生》)。

(2)华夏君子之风，灼灼有辉光。君子之风是“斯是陋室，⑦__________________”(《陋室铭》)，是刘禹锡的高洁；君子之风是“⑧__________________，于我如浮云”(《〈论语〉十二章》)，是孔子对“义”的坚守。

“慧明”学习小组准备举行一场中华传统美德报告会，下面是他们找来的一些素材，请你阅读并回答问题。

二、现代文阅读(共27分)

(一)阅读下文，完成6～9题。(共16分)

门把手上的干菜

明前茶

①借着手机的亮光开门时，忽见门把手上吊着一只小布袋，伸手进去，布袋里是一把干菜，散发出浓烈的香气。我就知道，那是对门的靳大妈从老家回来了。

②靳大妈是六年前从沂蒙山区到南京，来替女儿女婿带外孙的。我们的相识，源自她老人家有一天在我门上系的布条儿。说实在话，那天回来见到布条儿，我出了一身冷汗，以为是小偷来踩点留下的记号，立刻解开布条儿扔掉。可第二天一早，靳大妈女儿叩开了我的门，与我商议能不能留着那布条儿。“为啥？”“那是我妈好几次找不到自家家门后，特意做的标记。”“那怎么会在我家门上系布条呢？”

③靳大妈女儿有点不好意思：“有时，妈妈下了楼，才反应过来，口袋里的布条儿忘了系在自家门上。可她上楼后又有点迷糊，这精装修的楼房里，连防盗门都一模一样。自家房门靠左还是靠右？这才闹出了乌龙。”

④我笑了，想想，又有一点辛酸。这个小细节说出了靳大妈为了儿孙，不得不在花甲之年，来到城里挤住单元房的窘况——她就像一尾咸水中的鱼溯流而上，游进了淡水里。她是那么紧张惶恐，茫然无措，却不想