【课件】2023届高三生物一轮复习课件：水进出细胞的原理.pptxVIP

水进出细胞的原理;一、扩散;二、渗透作用;2.渗透压：指溶液中溶质微粒对水的吸引力。;注意：

①水分子都是从相对含量多的到相对含量少的方向净扩散；水分子都是从渗透压低的地方净流向渗透压高的地方。

②液面上升的原因：单位时间内通过半透膜进入漏斗内的水分子数大于通过半透膜进入烧杯内的水分子数。

③达到平衡时，通过半透膜进出的水分子数是相等的，液面高度不变。（液面上升到一定高度就会产生一个静水压，当这个压力和漏斗内的渗透压对水分子的作用效果相等时，即通过半透膜进出的水分子数是相等的，液面高度不变。）

④蔗糖分子不能透过半透膜，达到平衡时，漏斗内的渗透压还是大于烧杯内的渗透压。;10%葡萄糖溶液的物质的量浓度大，因此水分子由10%蔗糖溶液→10%葡萄糖溶液较多，右侧液面升高;（1）半透膜只允许水分子通过;例.下图表示渗透作用装置图，其中半透膜为膀胱膜，甲、丙装置中A、B、a、b溶液浓度分别用MA、MB、Ma、Mb表示，乙、丁装置分别表示一段时间后甲、丙装置的状态，液面上升的高度分别为h1、h2。如果A、B、a、b均为蔗糖溶液，且MAMB，Ma＝MbMA，则达到平衡后();（2）半透膜允许溶质分子通过;例.如图为渗透作用实验装置。其中半透膜只允许水分子和单糖分子通过，向a侧加入质量分数为5%的蔗糖溶液，向b侧加入质量分数为5%的葡萄糖溶液，初始状态如图所示，则刚开始的短时间内和最终的液面高低分别为（）

A.a高于b，a高于b

B.a高于b，a低于b

C.a低于b，a高于b

D.a低于b，a低于b;例.如图实验装置，玻璃槽中是蒸馏水，半透膜允许单糖透过。倒置的长颈漏斗中先装入蔗糖溶液，一段时间后再加入蔗糖酶。最可能的实验现象是（）

A.漏斗中液面开始时先上升，加酶后，上升后又下降

B.在玻璃槽中能测到蔗糖和蔗糖酶

C.漏斗中液面开始时先下降，加酶后一直上升

D.在玻璃槽中能测到葡萄糖、果糖和蔗糖酶;（3）半透膜的面积不同;

;例.如图A所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。图B中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是（）;（5）比较不同溶液浓度的大小

漏斗内溶液浓度为M，烧杯内溶液浓度为N，以下为各种现象及对应的结论：;例.某实验小组为探究蔗糖分子能否透过某种半透膜，制作了如图所示的渗透装置，将该渗透装置放置3h，观察到漏斗液面明显上升，3h时取烧杯内液体加入试管甲和试管乙中，再分别加入蔗糖酶和等量蒸馏水，适宜条件下处理一定时间后用斐林试剂检测，试管中甲出现砖红色沉淀，试管乙中无砖红色沉淀。下列叙述错误的是()

A．放置3h时，漏斗内溶液浓度大于烧杯内溶液浓度

B．试管乙作为对照可排除无关变量对实验结果的影响

C．当液面高度不再变化时，漏斗内液面仍高于烧杯内液面

D．将实验中的蔗糖溶液换成淀粉溶液，甲试管内无砖红色沉淀;例.下图装置中，甲、乙、丙中分别放置了相等物质的量浓度的蔗糖溶液、麦芽糖溶液和乳糖溶液(溶液体积关系：V甲＝V丙V乙)，a、b表示用半透膜(水分子和单糖可以自由通过，但二糖不能通过)将它们分隔开，对装置进行相关处理。下列说法正确的（）

A.若向甲、丙中分别加入等体积相同物质的量浓度的

蔗糖酶和乳糖酶，稳定后液面高度：乙甲丙

B.若向乙中加入一定量麦芽糖酶溶液，稳定后液面高

度：乙甲＝丙

C.若向丙中加入一定量的半乳糖后，稳定后液面高度：甲＝乙＝丙，并且甲、乙、

丙中半乳糖含量相同

D.本实验中半乳糖等单糖分子从浓度高的一侧向浓度低的一侧通过半透膜的扩散称

为渗透作用;例.将生鸡蛋的大头保持壳膜完好去掉蛋壳，小头开个小孔让蛋清和蛋黄流出。将蛋壳内灌入15%的蔗糖溶液，然后放在烧杯的清水中并用铅笔标上吃水线。下列分析错误的是()

A．壳膜相当于渗透装置中的半透膜

B．半小时后吃水线低于烧杯的水面是由于清水渗入蛋壳所致

C．若将清水换为15%的NaCl溶液，则蛋壳先上浮后下沉

D．若将正常的线粒体放入清水中，则线粒体内膜先涨破;三、细胞的吸水和失水;;低渗环境;例.科研人员将人的成熟红细胞分别置于蒸馏水和几种等渗溶液中，测定红细胞溶血(溶血是指红细胞破裂后血红蛋白渗出的现象)所需时间，实验结果如图所示。以下叙述错误的是()

A.红细胞膜主要由磷脂和蛋白质构成

B.处于等渗溶液中的红细胞吸水涨破是由于

溶质分子进入细胞导致细胞质浓度升高

C.氯化铵、甘油、乙醇、丙酮进入红细胞的