2023届高三生物一轮复习课件：生态系统的物质循环、信息传递、稳定性.pptxVIP

第3节生态系统的物质循环;;碳循环的文字图解;一、能量流动和物质循环的关系;(1)造成温室效应的原因：。

(2)CO2增多的原因：?。

?。

(3)温室效应的危害：

?。

?。

③_____________________________________

④____________________________________

(4)应对措施：

?。

?。

?。

?。;①写出图中字母代表的含义：A，B，C，D。

②碳元素在生物群落和无机环境之间以形式循环往返，在生物群落内以形式传递。

③大气中的CO2首先通过［］过程进入生物群落，然后通过［］关系沿着进行传递，细菌和真菌等微生物则从中获得碳元素。

④生物群落中碳元素通过［］过程［］［］___过程回到无机环境当中。

⑤与碳循环关系最为密切的两种细胞器是______。;;【典例】如图是生物圈中碳循环示意图，下列相关分析错误的是（）;组成生物体的碳、氢、氧、氮、磷、硫等元素，都在不断进行着从非生物环境到生物群落，又从生物群落到非生物环境的循环过程，这就是生态系统的物质循环，又叫生物地球化学循环。;5.生物富集实例——铅的富集;1.生物圈是不是一个在物质上自给自足的系统？为什么？课后题P67-拓展应用

是。因为生物圈是指地球上所有生物与其非生物环境的总和，通过物质循环构成一个物质上自给自足的系统

思维判断1：任何一个生态系统，物质可被生物群落反复利用而不依赖于系统外的供应。

思维判断2：比生物圈小的任何一个生态系统都不能独立进行物质循环。

思维判断3：任何生态系统，能量逐级递减，且单向流动不循环，必须从系统外获得能量。

2.同碳元素一样，氮元素在生物群落和非生物环境之间也是不断循环的。为什么还要往农田中不断的施加氮肥呢？

①农田土壤中含氮量不足以使作物高产

②农产品不断从??田生态系统输出，其中的氮元素并不能都归还土壤

若“从物质循环的角度”回答呢？;探究土壤微生物的分解作用——P65—66;1.胡杨死亡后，为什么很长时间都没有腐烂？;1.信息概念：通常将可以传播的消息、情报、指令、数据与信号等称作信息

2.信息三要素：

①信息源——信息产生的部位；

②信道——信息传播的媒介，如空气、水及其他介质；

③信息受体——信息接收的生物或其他部位；

3.常见的信息受体：

动物的眼、鼻、耳、皮肤；

植物的叶、芽以及细胞中的特殊物质（如光敏色素）；

4.信息传递：生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流；

5.生态系统的信息传递包括细胞之间的信息传递吗？

不包括

6.生态系统中信息的种类有

物理信息、化学信息、行为信息

7.昆虫、鱼类以及哺乳类等生物的体内存在传递信息的

化学物质————信息素

8.含羞草的“害羞”算行为信息吗？

不算，行为信息的来源为动物

9.分别说出信息传递在不同水平中的作用※※※：

①个体：生命活动的正常进行，离不开信息的作用

②种群：生物种群的繁衍，离不开信息的传递

③群落和生态系统：信息能够调节生物的种间关系，进而维持生态系统的平衡与稳定

;生态系统中的生物种群之间，以及它们内部都有信息的产生与交换，能够形成信息传递，即信息流。;信息种类;二、信息传递在生态系统中的作用：;五、信息传递在农业生产中的应用;五、生态系统三大功能比较;(1)生物之间的信息传递只限于同种生物。()提示：异种生物之间也存在着信息传递。

(2)信息只能沿食物链从低营养级向高营养级传递。()提示：捕食者也会向被捕食者传递信息。

(3)信息传递过程中伴随着一定的物质和能量的消耗。()

(4)在生态系统中，某些植物在长日照条件下