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成人高考成考语文(高起本)强化训练试题集精析

一、语文基础知识（共27题）

1、下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）

A.精髓（suǐ）惦念（diàn）酝酿（niàng）不屑一顾（xiè）

B.澄清（dèng）提炼（liàn）粗犷（guǎng）浑身解数（xiè）

C.虐待（nuè）蜷缩（quán）咀嚼（jué）锲而不舍（qiè）

D.羁绊（pàn）拘泥（ní）襁褓（qiǎng）茅塞顿开（sè）

答案：B

解析：

A项中“不屑一顾”的“屑”应读作“xiè”，正确。

B项中“提炼”的“炼”应读作“liàn”，正确；“浑身解数”的“解”应读作“xiè”，正确。

C项中“虐待”的“虐”应读作“nüè”，错误，应读作“nüè”。

D项中“羁绊”的“绊”应读作“bàn”，错误，应读作“bàn”。

因此，选项B是正确的。

2、下列句子中加点成语使用正确的一项是：

A.这部电影的情节平淡无奇，演技也差强人意，观众纷纷表示失望。

B.虽然这次考试的成绩不算理想，但比起上次还是差强人意，值得肯定。

C.他的演讲内容空洞，语言乏味，整体表现差强人意，完全达不到预期。

D.新推出的产品质量低劣，功能也不完善，实在是差强人意。

答案：B

解析：

成语”差强人意”意为大体上还算令人满意，其中”差”表示大略、稍微，“强”表示振奋、使人满意。这个成语常被误解为”不能使人满意”。

选项分析：

A项错误。前后矛盾，前面说”平淡无奇”，后面却用”差强人意”表示大体满意，与”观众纷纷表示失望”语境不符。

B项正确。“成绩不算理想”与”比起上次还是差强人意”形成转折关系，表示虽然不够理想但仍有进步，大体上还算令人满意，使用恰当。

C项错误。“内容空洞，语言乏味”与”差强人意”矛盾，后文”完全达不到预期”更说明不满意。

D项错误。“质量低劣，功能不完善”与”差强人意”的语义完全相反。

易错提示：考生常将”差强人意”误作”不尽如人意”使用，需特别注意其褒义色彩。

3、下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.拮据（jū）炽热（zhì）伶俐（líng）贮藏（zhù）

B.亘古（gèn）憧憬（chōng）狡黠（xiá）蜷曲（quán）

C.慰藉（jiè）斡旋（wò）纤细（qiān）咀嚼（jǔ）

D.斑斓（lán）嶙峋（lín）呜咽（yàn）哽咽（yē）

答案：B

解析：

A项“炽热”应读chì，不是zhì。

C项“纤细”应读xiān，不是qiān。

D项“呜咽”应读yè，“哽咽”应读yè，均读yān错。

B项四项读音全对，分别为gèn、chōng、xiá、quán。

4、下列词语中加点字的读音，完全正确的一项是（）

A.堤坝（tí）．鞭笞（chī）．联袂（mèi）

B.恫吓（hè）．皈依（fàn）．聒噪（guō）

C.觊觎（jì）．浸渍（zì）．歼灭（jiān）

D.澎湃（pài）．癖好（pì）．婆娑（suō）

答案：C

解析：本题考查对常见汉字字音的辨识能力。

A项，“堤坝”的“堤”应读作“dī”，读“tí”是误读。

B项，“皈依”的“皈”应读作“guī”，读“fàn”是误读。

C项，所有加点字的读音均正确无误。

D项，“癖好”的“癖”应读作“pǐ”，读“pì”是误读。

因此，完全正确的一项是C。

5、下列各句中，没有语病的一项是（）。

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全教育和管理。

B.通过这次社会实践活动，使我们开阔了眼界，增长了见识。

C.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。

D.他不仅学习成绩优秀，而且思想品德也很好。

答案：D

解析：

A项“防止……不再发生”属于双重否定，逻辑错误，应改为“防止这类交通事故再次发生”。

B项主语残缺，“通过……使……”导致句子缺少主语，删去“通过”或“使”即可。

C项“纠正”与“指出”语序不当，应先“指出”问题再“纠正”，正确表述为“指出并纠正”。

D项“学习成绩优秀”与“思想品德也很好”搭配得当，无语病。

6、下列句子中，加点的成语使用正确的一项是：

A.他是我青梅竹马的朋友，我们俩曾一同嬉戏玩耍，同窗共读。

B.这位明星考上研究生的事，一时成为炙手可热的新闻。

C.这位艺术家的人物画已达到登峰造极的地步，令人叹为观止。

D.他平时刻苦努力，这次取得好成绩是白驹过隙，理所当然。

答案：C

解析：

A项，“青梅竹马”形容男女儿童之间两小无猜的情状。不能用于形容同性朋友之间，使用对象错误。

B项，“炙手可热”指手一靠近就感觉很烫，比喻气焰盛、权势大。不能用于形容新闻事件的热门程度，使用对象错误。

C项，“登峰造极”比喻学问、技能等达到