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2025年《发展经济学》期末试卷及答案（孙启声）

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、名词解释（每题5分，共25分）

1.经济增长

2.人力资本

3.制度变迁

4.贫困陷阱

5.结构性失衡

二、简答题（每题10分，共50分）

1.简述哈罗德-多马经济增长模型的基本内容及其局限性。

2.阐述人力资本投资的主要形式及其对经济发展的贡献。

3.简述诺斯关于制度与经济增长关系的核心观点。

4.分析发展中国家农业发展面临的主要问题及其对策。

5.简述金融深化理论的基本观点及其政策含义。

三、论述题（每题25分，共50分）

1.试述比较优势理论对发展中国家参与国际分工和贸易的影响，并分析其面临的挑战。

2.结合当前发展中国家的实际情况，论述可持续发展战略的必要性和主要内涵。

试卷答案

一、名词解释

1.经济增长：指一个国家或地区在一定时期内产出能力持续提高、经济总量不断增长的过程。通常用实际GDP的增长率来衡量。经济增长不仅仅是量的增加，也包括经济结构的优化和效率的提高。

*解析思路：首先要界定经济增长的基本含义，即产出的持续增加。其次要指出衡量指标（GDP增长率），并强调其内涵可能超越单纯的总量增加（结构优化、效率提高）。

2.人力资本：指体现在人身上的知识、技能、健康、经验等能够带来未来收益的能力。它是通过教育、培训、医疗保健等方面的投资形成的。人力资本被认为是现代经济增长的关键驱动力。

*解析思路：核心是定义人力资本是什么（知识、技能、健康等能力）。关键在于点明其来源（投资形成）和重要性（关键驱动力）。

3.制度变迁：指社会规则（包括宪法秩序、法律、规范和习俗）的建立、演变和自我执行的过程。制度变迁可以是渐进的、连续的调整，也可以是根本性的、颠覆性的革命。它深刻影响资源配置方式和经济绩效。

*解析思路：定义制度变迁的概念（规则的变化过程）。强调其形式多样性（渐进与革命）和核心影响（影响资源分配和经济表现）。

4.贫困陷阱：指贫困地区或人口由于一系列相互关联的负面因素（如低收入导致营养缺乏影响健康和劳动能力、缺乏教育机会、恶劣的自然环境、政治不稳定等），陷入难以摆脱的持续贫困状态的现象。

*解析思路：解释贫困陷阱的定义（难以摆脱的持续贫困）。关键在于说明其形成原因（负面因素相互关联）。

5.结构性失衡：指一个国家或地区的经济结构（如产业结构、城乡结构、区域结构、需求结构等）出现不协调、不匹配的状态，导致经济运行效率低下或引发经济波动。

*解析思路：定义结构性失衡（经济结构的不协调）。指出其表现（不同结构间的不匹配）和后果（效率低下或经济波动）。

二、简答题

1.简述哈罗德-多马经济增长模型的基本内容及其局限性。

*基本内容：哈罗德-多马模型是早期重要的内生增长模型之一。其基本公式为G=s/v，其中G为经济增长率，s为储蓄率，v为资本产出比（或资本系数）。模型假设：储蓄率（s）不变；资本产出比（v）不变；劳动力按固定比例增长（g）；不存在技术进步。模型旨在寻找一个“稳定状态”，即人均资本和人均产量不再增长的经济均衡水平。

*局限性：1）模型过于简化，假设条件过多（如资本产出比不变），与现实不符。2）其“刃锋”均衡（G=s/v）非常狭窄，难以实现和稳定，被称为“哈罗德难题”。3）模型无法解释长期经济增长的源泉（忽略了技术进步和知识积累）。4）没有考虑资本积累过程中的效率问题（如资本折旧、资本深化与资本广化）。

*解析思路：简答题需要先清晰阐述模型的核心公式和基本假设推导出的稳定状态概念。然后，分点列出模型的主要局限性，并简要说明每点局限性的具体表现或后果（如假设不现实、均衡难以实现、未考虑技术进步等）。

2.阐述人力资本投资的主要形式及其对经济发展的贡献。

*主要形式：人力资本投资是指能够提高个人生产能力和收入潜力的投入。主要形式包括：1）正规教育投资（如小学、中学、大学教育）；2）在职培训投资（如职业培训、技术培训）；3）健康投资（如医疗保健、营养改善）；4）迁移投资（如人口流动以获取更好的教育或就业机会）；5）其他非正式学习（如阅读、交流等）。

*对经济发展的贡献：1）提高劳动生产率：教育、培训、健康能显著提升劳动者技能和身体素质，直接提高生产效率。2）促进技术创新和知识传播：受过良好教育的人力是技术创新和采纳的关键因素。3）推动经济增长：人力资本作为关键生产要素，其积累是长期经济增长的重要驱动力。4）改善收入分配：人力资本投资有助于提高