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- 2026-01-15 发布于山西
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高考语文诗词鉴赏《古诗十九首(十九)》含答案解析
阅读下面这首诗歌,完成(1)~(2)题。
古诗十九首(十九)
明月何皎皎,照我罗床帏。
忧愁不能寐,揽衣起徘徊。
客行虽云乐,不如早旋归。
出户独彷徨,愁思当告谁?
引领还入房,泪下沾裳衣。
(1)下列对这首诗的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.开篇写游子月夜忧愁失眠,为什么如此忧愁,忧愁的是什么,在这四句诗中,诗人并没有直接告诉读者。
B.第四句中,“揽衣”“起”“徘徊”这一连串动作描写,表明诗中的主人公忧愁之深切。
C.“客行虽云乐,不如早旋归”是写游子的内心独白,点出游子在明月皎洁的夜晚忧愁无眠的原因。
D.诗中的主人公因愁思太浓,在室内“揽衣起徘徊”也无法排遣,因此只好走到室外,室外皎洁的月光消除了其忧愁。
(2)试分析诗歌中“明月”这一意象的作用。
答:
参考答案:
(1)解析:D项,“室外皎洁的月光消除了其忧愁”理解错误,从诗歌的结尾看,诗中主人公的忧愁并没有消解。
答案:D
(2)解析:要注意“月”这一意象的常用意义——借明月寄相思。另外,女主人公的“愁”“泪”等也证明了这一含义。
答案:古诗中常借明月寄相思,诗歌中的女主人公看见一轮无声明月,独悬空荡天地间,顿生孤独凄凉之感。同时,浓浓的情思也借助圆圆的明月,随着皎洁的月光传递给远方的亲人。
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