福建省漳州市2024-2025学年高二下学期期末质量检测语文试卷及答案.docxVIP

福建省漳州市2024-2025学年高二下学期期末质量检测语文试卷及答案

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一、论述类文本阅读

阅读下面的文字，完成第1-3题。

数字技术的发展，正以前所未有的速度和广度重塑着人类社会的方方面面。从社交媒体的普及到电子商务的繁荣，从在线教育的兴起到远程办公的常态化，数字技术如同一股洪流，深刻地改变着我们的生活方式、工作模式乃至思维方式。这种变革不仅带来了效率的提升和便利性的增加，也引发了一系列值得深思的议题。

首先，数字技术极大地拓展了信息的获取和传播渠道。互联网打破了传统信息传播的壁垒，使得信息以前所未有的速度和范围进行扩散。人们可以随时随地通过智能手机、电脑等设备获取海量的信息，这极大地促进了知识的普及和教育的公平。然而，信息的爆炸也带来了“信息过载”的问题，人们需要在海量的信息中筛选出有价值的内容，这要求我们具备更高的信息素养和辨别能力。

其次，数字技术促进了社会交往方式的变革。社交媒体平台的兴起，使得人们可以跨越时空的限制进行交流和互动。无论是维系亲友关系，还是拓展社交网络，数字技术都提供了便捷的工具和平台。然而，过度依赖虚拟社交也可能导致现实生活中人际交往能力的下降，甚至引发社交隔离等问题。

此外，数字技术对经济发展产生了深远的影响。电子商务的兴起，改变了传统的商业模式，为消费者提供了更加便捷的购物体验，也为企业开拓了更广阔的市场。数字技术的应用，还推动了产业结构的优化升级，促进了新兴产业的快速发展。然而，数字技术也带来了新的挑战，如数字鸿沟、数据安全等问题，需要我们采取有效的措施加以应对。

1.根据原文，数字技术对人类社会带来的“变革”具体表现在哪些方面？请结合材料简要概括。

2.原文在论述数字技术拓展信息渠道的同时，也提到了“信息过载”的问题。请分析作者这样写的用意。

3.阅读下面这段话，结合全文，谈谈你对划线句子的理解。

“数字技术的发展是一把双刃剑，既带来了机遇，也带来了挑战。”

二、文学类文本阅读

阅读下面的文字，完成第4-6题。

老屋的墙根下，总蹲着一只黄狗，名唤“大黄”。大黄不似别处的狗那般摇尾乞怜，也不常吠叫，只是静静地趴在那里，仿佛与老屋融为一体。村里人常说，大黄是老屋的守护者，这话不假。每天天不亮，大黄就醒来，在院子里转悠几圈，然后跑到老屋墙头，朝着远方“汪”地叫一声，像是晨曦的第一声问候。

老屋的主人姓李，名根生，是个沉默寡言的老人。他年轻时曾去城里打工，见识过繁华，也尝过生活的艰辛。后来，他回到村里，守着老屋和几亩薄田，过着清贫而平静的生活。大黄就是根生去城里打工时带回来的，那时大黄才刚出生，毛茸茸的，根生把它抱在怀里，像抱着一个刚出生的孩童。

根生喜欢坐在老屋的门槛上，抽着旱烟，看着大黄。大黄总是安静地趴在他脚边，偶尔伸个懒腰，或是舔舔他的手。根生会轻轻地抚摸它的头，嘴里念叨着一些听不懂的方言。大黄似乎能听懂，它会用湿漉漉的眼睛望着根生，然后发出一声低沉的“呜咽”，像是在回应。

村里的人渐渐少了，老屋也显得愈发空旷。根生年纪大了，走路越来越慢，眼神也越来越浑浊。有时候，他会在院子里转悠，嘴里念叨着找什么，但终究是一无所获。大黄能感觉到主人的变化，它会寸步不离地跟在根生身后，用身体蹭着他的腿，仿佛在安慰他。

一个深秋的傍晚，根生在院子里捡到了一个破旧的玩具熊，那是他小时候的玩具，他把它紧紧地抱在怀里，脸上露出了久违的笑容。大黄看着主人，眼睛里闪过一丝忧伤。那天晚上，根生睡得很香，大黄趴在他的身边，一夜未动。第二天清晨，根生却再也没有醒来。

大黄依旧守在老屋的墙根下，只是不再吠叫，也不再转悠。它只是静静地趴在那里，望着老屋的门窗，仿佛在等待着什么。村里的老人说，大黄是老屋的魂灵，它守护着老屋，也守护着根生。大黄没有说话，但它用行动诠释了忠诚与陪伴。

4.文中有多处对大黄的描写，请分别指出画线句子分别从哪些方面描写了大黄的特点？

5.根生和黄大相互陪伴，构成了文章重要的情感纽带。请结合全文，分析这种陪伴对两人分别产生了怎样的影响。

6.文章以“大黄依旧守在老屋的墙根下”结尾，请谈谈你对这个结尾的理解和感受。

三、文言文阅读

阅读下面的文言文，完成第7-9题。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者道也，进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者。三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然。技经肯綮之未尝，而况大軱乎！”

文惠君曰：“善哉，吾闻庖丁之言，得养生焉。”庖丁解牛，每至族，吾见其难为，