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答案与解析·英语·
答案与解析
天舟高考答案与解析
2026届高三联合质量检测·英语
6~10:ABCCB16~20:ACCBC第一部分
6~10:ABCCB16~20:ACCBC
11~15:CAABB
第二部分阅读第一节
A
【语篇导读】本文是一篇应用文。文章主要介绍了英国利兹市四个音乐节的相关情况。
21.D【解析】细节理解题。根据LeedsIndieFestival部分的Ifyoulikealternativepop,itsyourbestchoice.可知,如果你喜欢另类流行音乐,利兹独立音乐节是你最好的选择,即利兹独立音乐节以另类流行音乐为特色。
22.C【解析】细节理解题。根据LeedsFolkFestival部分的Thisfestivalforallageshaslivemusicontwostages...Kidsunder12getinfree.可知,利兹民谣音乐节适合所有年龄段的人,有两个舞台的现场音乐表演,还有可以学习拉小提琴或跳民间舞蹈的工作坊,12岁以下儿童免费入场。所以利兹民谣音乐节是最适合家庭的。
23.A【解析】细节理解题。根据LeedsIndieFestival部分的Thissmallfestival,BrudenellSocialClubSummerSessions部分的asmallsize,LeedsFolkFestival部分的Thoughonasmallscale,HeadrowHouseLiveWeekends部分的Itoperatesonasmallscale可知,这四个音乐节的共同点是规模都不大。
B
【语篇导读】本文是一篇记叙文。文章介绍了昆虫学家BrianFisher的职业历程:因植物学研究中的疑问转向蚂蚁研究,致力于构建蚂蚁物种树。他在马达加斯加克服疾病与恶劣天气等重重困难,不仅坚持研究,还创新食用昆虫养殖技术帮助当地居民。Fisher强调科学家需专注并善于表达,同时呼吁保护生物多样性以应对栖息地消失的威胁。
24.C【解析】细节理解题。根据第一段Whileon
botanyjourneys,Fisherbegantoaskquestions..
Thenhebecameanentomologist可知,Fisher正是在植物学研究过程中对蚂蚁产生疑问并寻求专业知识,进而改变职业成为昆虫学家的。因此,研究植物的经历是他职业转变的最初诱因。
25.A【解析】推理判断题。根据第二段Duringhisresearch...Yethisworkinthatregionhasextendedfarbeyondthestudyofants.可知,Fisher在马达加斯加的研究之旅既遭遇了疾病、恶劣天气和交通困难等多重挑战,又取得了超出蚂蚁研究范畴的成果。因此,这段经历充满了各种事件和变故,故“eventu(多事的,多变故的)”最能准确描述其经历
26.B【解析】细节理解题。根据最后一段Howcanwestudyantsiftheirnaturalhabitatsaredisappearing?FisherhopeshecaninterestpeopleinthesignificanceofEarthsbiodiversity.可知,Fisher希望唤起人们对地球生物多样性的重视,以应对栖息地消失问题。这实质上是在呼吁保护自然生态环境。
27.D【解析】推理判断题。纵观全文,作者介绍了Fisher从植物学家转变为昆虫学家的职业经历、建立蚂蚁物种树的研究目标、在马达加斯加的实地探索与艰辛、开发食用昆虫养殖法帮助当地居民的社会贡献,以及他对科学事业的哲学思考。文章梳理了Fisher在科学研究领域的贡献,因此写作目的是概述他的科学研究。
C
【语篇导读】本文是一篇说明文。文章主要探讨了AI图像创建工具在生成人群场景方面面临的挑战。最新AI视频生成模型的表现越来越出色,使得现实与虚拟界限变得模糊。由于公众对视频内容的真实性不太挑剔,AI伪造人群场景非常容易误导人,且目前AI标签系统应用不均衡,尚无行业标准。
28.B【解析】细节理解题。根据第二段中Janae所说的话Weremovingintoaworldwhereinageneroustimeestimateofayear,theli
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