八年级下册（2024）第五单元整本书阅读《昆虫记》课件 (共21张PPT).pptVIP

专题探究1.精读书中描述法布尔观察昆虫的精彩段落，结合实例总结法布尔观察的经验。2.借鉴法布尔的经验，设计一个观察实验，并进行实践，做好观察笔记。专题一：跟法布尔学观察专题探究探究示例：1.描述法布尔观察昆虫的精彩段落：有一点却是非常奇怪的：萤火虫的卵，甚至还在其母的体内时，就是发光的。如果我在捕捉时，一不小心，捏破了雌性萤火虫那装满了卵的肚子，就会看到一道道汁液，闪闪发光地流在我的指头上，好像我把一只装满着磷液的囊给捏破了似的。我用放大镜仔细地进行了观察，那确实是被挤出卵巢的虫卵所发出的光亮。专题探究此外，临产时，卵巢里的萤光已经显现出来了，雌性萤火虫肚皮表面已经透出一种柔和的乳白色的光。法布尔观察的经验：（1）长时间追踪观察昆虫，不断地假设，反复地推理，严密地求证，一步一步地逼近真相。如，他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如，观察土蜂用了20年，观察蜣螂用了40年。（2）观察时全面、细致、实事求是，积极思考并及时记录；有计划、有耐心。（3）从实际观察出发，保存疑问，敢于质疑权威。专题探究2.观察对象圣甲虫相关篇目《圣甲虫的造型术》观察点圣甲虫的梨形粪球的“梨颈”（孵化室）的建造过程观察环境实验室专题探究观察过程（1）观察条件：黑暗。（2）观察方法：短暂观察法。①在短颈大口瓶中放土，搭建透明“地下室”;②将其外部用硬纸板盖住遮光;③每隔一段时间便快速拿起纸板盖子,观察圣甲虫建造孵化室的进度并记录。（3）观察过程：第一次——第二天早上，粪球上出现一个大鼓包，像一个不太深的火山口。第二次——第二天傍晚，“火山口”变深了，厚实的边口消失了，变得细薄，收拢起来，伸长为梨颈。第三次——第三天，梨颈闭合了，卵产下了，工程也完工了。（4）结论:孵化室是围绕初始阶段的“火山口”的凸出物,经过圣甲虫爪子的按压后变小变薄，然后伸长成为在开口处逐渐缩小的口袋。（5）存疑：内部极其光洁的产卵房是如何建造的？整本书阅读《昆虫记》整本书预览法布尔（1823—1915），法国昆虫学家、动物行为学家、科普作家，被世人称为“昆虫界的荷马”“昆虫界的维吉尔”。著有《昆虫记》《自然科学编年史》等。作者简介整本书预览《昆虫记》共十卷，每卷包含若干章，每章详细、深刻地描绘一种或几种昆虫的形态、习性、劳动、繁衍与死亡，有蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀等，还记录了法布尔严谨的实验方法。主要内容整本书预览整本书预览整本书预览《昆虫记》不仅是一部研究昆虫的科学巨著，同时也是一部讴歌生命的宏伟诗篇，作品浸透着对生命的敬畏之情，更蕴含着某种精神。这种精神就是求真，即追求真理，探求真相，这就是法布尔精神。主题思想整本书预览一是行文生动活泼，语言轻松诙谐，充满了盎然的情趣。在作者笔下，杨柳天牛像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；小甲虫“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”。二是以人性观照虫性，又用虫性反观社会人生，将昆虫世界化作人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。艺术特色整本书预览《昆虫记》誉满全球，堪称科学与文学完美结合的典范，被誉为“昆虫的史诗”。法布尔把毕生从事昆虫研究的成果和经历大部分用近似散文的形式记录下来，详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍所进行的斗争，将区区小虫的话题书写成具有多层次意味、全方位价值的鸿篇巨制，这样的作品在世界文学史上前无古人，后无来者。文学价值阅读指导科普作品的阅读1.借助前言、后记或附录中有关作家作品的介绍，了解作家的生平事迹、科学成就和全书的大致内容，为阅读整本书作些准备。2.在阅读中，遇到一些专业性较强的概念术语，要查找工具书或相关资料，把握其含义。阅读指导3.关注作品的科学性，在获取科学知识的同时，揣摩其中蕴含的科学思维和科学理念。阅读《昆虫记》，可以多思考作者为何要坚持实地观察和反复实验，学习作者不懈探索、求真务实的科学精神。4.发掘作品中的人文性，体会作者对真、善、美的追求。5.阅读时要发挥想象力，进入作品描写的世界，体会其文字之美。