三年级数学下册第八单元小数的初步认识简单的小数加减法习题苏教版教案.docxVIP

三年级数学下册第八单元小数的初步认识简单的小数加减法习题苏教版教案

一、课程标准解读分析

本节课依据《义务教育数学课程标准》的要求，对三年级下册第八单元“小数的初步认识”中的“简单的小数加减法”进行教学设计。在知识与技能维度，本节课的核心概念是“小数加减法”，关键技能包括小数加法、减法的计算方法和应用。在认知水平上，学生需要从“了解”小数加减法的概念和运算规则，到“理解”运算原理，再到“应用”到实际问题中，最后能够“综合”运用小数加减法解决实际问题。

过程与方法维度，本节课倡导学生通过观察、操作、比较、归纳等数学活动，自主探索小数加减法的计算方法，培养他们的数学思维和解决问题的能力。情感·态度·价值观维度，本节课旨在激发学生对数学学习的兴趣，培养学生的耐心、细心和合作精神，培养他们的核心素养。

本节课与前后知识关联紧密。在单元内部，它是对小数概念和运算规则的认识和运用，是后续学习小数乘除法的基础。在课程体系中，它是对小学阶段数学运算教学内容的补充和深化，有助于学生形成完整的数学运算体系。

二、学情分析

三年级学生对小数的概念和运算规则已经有了一定的认识，但在实际应用中可能存在一些困难，如对进位、借位等概念理解不够透彻，计算过程中容易出现错误。此外，学生的生活经验有限，可能难以理解小数在实际问题中的应用。

针对这些情况，本节课的教学设计应充分考虑学生的认知特点和潜在困难。在教学内容上，通过具体实例和操作活动，帮助学生理解小数加减法的计算方法；在教学过程中，注重培养学生的动手操作能力和合作精神；在教学评价上，关注学生的个体差异，对学习有困难的学生进行个别辅导。通过这些措施，确保教学目标的达成，提高学生的学习效果。

二、教学目标

知识目标

学生能够识记小数的概念和表示方法，理解小数加减法的运算规则，并能正确进行小数加减法的计算。通过实例学习，学生能够描述小数加法的进位和减法的借位过程，并能够解释小数加减法在实际问题中的应用。学生能够比较不同小数的大小，归纳小数加减法的计算规律，并能在新的情境中运用所学知识解决问题，如设计购物场景的小数加减法练习。

能力目标

学生能够独立完成简单的小数加减法计算，并能通过小组合作完成复杂的小数加减法问题。学生能够运用小数加减法解决实际问题，如计算商品价格、测量长度等。通过模拟和实际操作，学生能够发展逻辑推理和问题解决能力，例如在解决购物问题中，能够合理规划消费预算。

情感态度与价值观目标

学生能够体会到数学学习的乐趣，增强对数学的兴趣和自信心。通过学习小数加减法，学生能够认识到数学在生活中的广泛应用，培养严谨认真、细心观察的学习态度。学生能够在合作学习中体会到团队协作的重要性，形成积极向上的集体主义精神。

科学思维目标

学生能够通过观察、比较、分析等方法，理解小数加减法的原理，并能够运用这些方法解决实际问题。学生能够通过构建模型来解释小数加减法的运算过程，发展抽象思维和模型建构能力。学生能够批判性地思考小数加减法的计算方法，并提出改进建议。

科学评价目标

学生能够根据评价标准对自己的小数加减法计算进行自我评价，并能够提出改进措施。学生能够运用评价工具对同伴的计算过程和结果进行评价，培养评价能力和反思意识。学生能够识别和评估小数加减法在解决问题中的应用价值，发展元认知能力。

三、教学重点、难点

教学重点：重点在于帮助学生理解小数的概念，掌握小数加减法的计算方法，并能将其应用于解决实际问题。具体包括：理解小数的组成和意义，掌握小数点位置对数值大小的影响，以及小数加减法的运算规则，如进位和借位。此外，重点还在于培养学生将小数加减法应用于日常生活中的能力，如计算商品价格、测量长度等。

教学难点：难点在于小数加减法中的进位和借位操作，以及小数点对数值大小的影响。这些难点可能源于学生对小数概念的理解不够深入，或者对加减法的基本原理掌握不牢固。难点成因可能包括：对小数点位置变化的敏感度不足，对进位和借位逻辑的理解困难，以及在实际操作中难以把握数值的精确度。为了突破这些难点，需要通过直观教具、实际操作和反复练习来帮助学生建立正确的认知模型。

四、教学准备清单

多媒体课件：包含小数概念动画、加减法步骤演示。

教具：小数点位置模型、加减法操作卡片。

实验器材：无特殊要求。

音频视频资料：小数应用实例视频。

任务单：小数加减法练习题。

评价表：学生小数加减法掌握情况评估表。

学生预习：复习小数概念，准备小数加减法练习。

学习用具：画笔、计算器。

教学环境：小组座位排列，黑板板书设计框架。

五、教学过程

第一、导入环节

1.创设情境，激发兴趣

“同学们，你们有没有注意到，在我们的生活中，小数无处不在？今天，我们就来探索一下小数的奥秘。”

展示生活中常见的小数实例，如商品价格、地图比例尺